方式也是层出不穷。

     照此来看，那些学生选择来求神，倒是十分传统了。

     他记得自己在百年前接过的一些作业单子，都是千篇一律的八股文。

     这种东西倒也方便，几十个人来求，只要给出一份就可以解决了，非常能赚信仰值。

     现在的一些作文也是大差不差，一个班的学生来求神帮忙赶假期作文，连模板都准备好了。

     邪神一看，大到框架、小到好词好句都做出了规定，指定了要怎么写。

     他看着那份模板就头疼，这样写出来的作文，不都是一个样吗？ 就这种连名人名言都提前做好了引用标注的详细模板作文，居然还需要求神明来帮忙。

     潜淆不是很理解这种写作模式，这能锻炼到学生的什么能力呢？ 这已经远超“命题作文”的程度了。

     诸如此类的愿望邪神帮着信徒实现了不少，因此现在面对作业信徒，他也心平气和地主动表示可以问一些问题。

     当然，他相信只要这名信徒有最基本的情商，应该不至于问出会令他难堪的问题。

     但他高估了自己信徒的情商。

     “邪神大人，请问您对于世人常将封印您为荣这件事有何看法吗？”作业信徒一点儿也不懂什么叫做“循序渐进”，一开口便问出了一个足够惊人的问题。

     而且，这个问题还惊到了神。

     潜淆张口结舌，愣是不知该如何开口。

     这确定是他的信徒？ 是间谍吧绝对是间谍吧！ 他无奈地叹了一口气，露出了“你看我会回答吗”的表情。

     她是不是缺失了最基础的距离感啊。

     邪神说了要回答问题，神明不能轻易食言，他便只好勉强简答了一下：“没有看法。

    ” 他的确没有看法，这是他们自己的事，即便他有什么看法，那也是不受他意识控制的潜意识。

     反正被封印多了也就麻木了，来自人类的封印本就不痛不痒，还能去封印结界里放假，说起来还行吧。

     但是他不能直接说出来。

     偷着放假没谁会刻意来刁难他，但公之于众就不一样了。

     要是他们知晓了，估计会换一种方式对付他。

     潜淆不明白自己为什么那么“招人恨”。

     在千百年前，也有人类打着“除魔歼邪”的名头找来各种封印方式一一试在他身上。

     没办法，那时候的通讯不是那么发达，能找到封印法阵图就非常相当不容易了。