教导他们一段时间，彼此混熟后，他们再表现出好奇心提要求，教授才会给他们露一手。

    没想机会这么快就来了，才一上课，有个急性子的学生，一时没能按捺住，当场就提了出来。

    老教授是个好脾气的，居然也没犹豫，直接就答应了。

     出生在土里，生活在土里，就连成精后的洞府，也开辟在土里。

    曲善和泥土一直相依相伴，哪怕作为杂食动物，他并不吃土，但对泥土的了解，曲善也绝对甩其他人和妖一条街。

     因为足够了解，面对泥土，他往往只要一看，就知道这是什么土，里面包含了什么矿物质，一般有什么能源分布。

    即使把各种泥土混淆在一起，肉眼难以分辨出结果的，他只要再低头一嗅，就能闻出个七八分。

    如果还没找出结果，最后拿手指沾一点泥土放进嘴里尝一尝，这泥土里的事，就再也瞒不住他。

     真·吃土！ 这一看，一闻，一尝，是曲善在深造之前就会的拿手好戏。

    深造完毕，学了一脑袋新知识的他，也没把旧手段丢掉。

    才给高年级上了两节课，消息就传了出来，这会儿给新生讲课，曲善也不吝于借此引起学生们的学习兴趣。

     很多学生选择地质专业，最开始，大都不是有多热爱这个。

    只是成绩出来，分数看着和这个专业录取线差不多，觉得能考上，于是就选了。

    地质是什么，他们对此并不了解，之所以在那么多分数差不多的专业里选择了它，也只是个巧合。

    曲善发自内心地热爱泥土，这种热爱，和需要扎根在土壤里吸收养分的植物比起来，也丝毫不差。

    他们的生活都和土壤息息相关。

     学生不感兴趣，不了解的，他当人老师的，就要想方设法地激发起学生读书，深入了解地质的欲望。

    既然选择了这个专业，就要学好它。

    曲善闻言，当即就让人从教室外，分别在几处不同的地方，挖了一点泥土过来：“我自己带来的土你们肯定不放心，到时候就算我认出来了，你们也会觉得是我作弊。

    让你们亲自动手弄，你们自个弄来的总不会有问题。

    我就待在教室里不出去，这么多同学看着，也杜绝了我耍手段，提前知道的可能。

    ” 再说了，他来上课的时候也没想到这一茬，这会两手空空，哪里有泥土。

    左右都是要人去弄，与其自己去，还不如让学生去，省得他们瞎怀疑。

     有道理，听到老教授的话，底下的学生们，各自对视了一眼，当即就走了五个出来，随机在校区各处挖土。

     很快，几小捧泥土，就陆陆续续地被送学生们送了回来。

     “这土是花坛里的，种过三色堇。

    小伙子是从图书馆那边挖来的吧？我记得我们学校，就只有校图书馆门口的那几个花坛里种了三色堇。

    ” “嗯，这个应该是实验田里的土。

    挖的时候和看守实验田的人打过招呼了没？别把人家的实验植株给挖坏了，到时候学姐学长们毕不了业，小心他们拿锄头招呼你。

    ” 说着，曲善又闻了闻泥土，确定手里的那一撮泥土是从实验田那边挖来的没错：“还得是种了油菜花的实验田。

    刚施肥过。

    小姑娘还挺敢下手的，得亏这是化肥。

    ”虽然农家肥他也不嫌弃就是了，不过农家肥那气味，闻起来可比这销魂多了。

     听到教授的话，专门快跑到实验田那边挖土的那个女学生有些不好意思地笑了笑，连忙应道：“是种油菜花的那片土没错。

    我去的时候负责油菜花实验田的师兄刚好在那里，经过师兄同意了我才挖的。

    没敢动里面，只是在边缘的角落里抓了一把。

    ” 教授真是神了，这也发现得了。

    她过去的时候和那师兄搭了两句话，那块地前段时间是才施过化肥没错，化肥袋子都还放在一边的田埂上没收拾呢。

    但她明明已经特意挑选，专门找看不出被施肥过的土拿回来，没想到教授这么敏锐，一看一闻就什么都知道了。

    就好像他，一直暗中跟在她身后，看着她动作似的。

     女学生吃惊，教室里也是一片哗然，所有学生都没想到，自个老师竟然这么轻易，都没用什么手段，就分辨出了泥土的来处。

    连它种过什么，全都一清二楚。

     这结果，难道不是应该用精密仪器仔细化验过后，才能得出来的么？！ 总共五份泥土，这才分辨了不到一半。

    原本还有些走神的学生，注意力全都被吸引了回来。

    玩手机的收手机了，看漫画的收漫画了，聊天的也闭嘴了，所有人都翘首以盼，盯着曲善接下来的动作，想看他到底是怎么判断泥土的来处。

     曲善也没让他们失望，很快，就放下之前的那份泥土，拿起新的，仔细端详。