“我不管什么实验不实验，我在问你那些变成“信徒”的人都对你做了些什么？” 说什么视对方为信仰……以利亚是人，不是无悲无喜的神像，在T002无限放大人类内心的欲念后，想想都知道对方大概会遇到哪些丑恶肮脏的事。

    看看那些自负面情绪而来的咒灵吧，人心只会比它们还要令人作呕上千百倍。

     “恐吓？虐待？……或者干脆是强.暴？”看着学生僵住的脸，五条悟冷冷地嗤笑了一声：“看来你都遇到过。

    ” 他强压下再次涌起的杀意：“虽然说遇见这些事不是你的错，但是你怎么敢和我说你都习惯了！你――” “等、等等，老师你误会了！”以利亚慌忙解释道：“我的意思是我确实有直面过，但是那些人没有真正伤害到我，谢切诺夫教授不会允许这种事发生的！” 他总算听明白了对方的意思。

     以利亚也遇到过不少想要和他发生关系的人，不论男女，研究员、士兵甚至高层人员都有。

    那些成为“信徒”的“志愿者”中甚至还有求爱不成就试图直接强.暴他的，虽然那人在被他对着鼻子狠狠揍了一拳后彻底昏了过去，但是对方那副赤红着脸喘着粗气的模样还是让他留下了不小的心理阴影，从此对那些青少年本该好奇的东西敬谢不敏。

     进入青春期之后他就隐约知道，自己这副胆怯懦弱的模样似乎很吸引某些特定受众。

    他们不在乎他的性向到底是什么，只是很乐意用“恶心的同性恋”这种词来嘲讽他――那些人一边鄙夷自己这副不够硬汉、不够符合社会审美的模样，一边又借此折辱他，在他身上发泄施虐欲。

     如果没有谢切诺夫教授在，他可能真的会成为某些人取乐的玩偶，毕竟异常物是没有基本人权的。

    奈何他们全被谢切诺夫教授以所主任的身份冷硬地挡了回去。

     “真正伤害……”白发男人面无表情地咀嚼着字眼：“对你来说什么才是真正的伤害？强.奸或者致残？” 学生不敢说话了，小心翼翼地看着他，一副自己就是这么想的模样。

     这下五条悟真得被他气笑了，他忍不住喃喃道：“我真没想到自己还有给学生进行性教育的一天……” “听好了，一切违背你的个人意愿的事，你都有权利去拒绝别人。

    ”他用词极其简单粗暴：“不是有人把你打了一顿，或者对方真的操.你才叫伤害你。

    ” “……这个别人里面也包括了老师吗？” 在以利亚看不见的地方，五条悟的神情扭曲了一瞬，但他的声音依旧是斩钉截铁的：“包括老师。

    ” “你不喜欢就直接拒绝，虽然听不听你的话就是老师的事啦。