晚自习下课，薛白闲着无聊，刷了会动态。

     十六七岁少年少女的生活大都相似，一连串下来都是吃的，作业，还有成绩，连那群“不良少年”都在抱怨自己随堂测验的成绩太差。

     他们其实算不上是不良少年，只是成绩不太好，不逃课不骂人不主动闹事，并没有干过什么真真正正的混事。

     就是二了点，喜欢穿奇奇怪怪的衣服，成群结队蹲在一起，给人一种深深的“你若动我天堂，我必戳你脊梁”的错觉。

     只有一条动态，清新脱俗不做作。

     顾扬四十五分钟前发布了一条新的个性签名，同步到空间动态。

     “当下心动，最为珍贵。

    ” 八个字，字字矫情，甚至没有一道笔画符合他表面上看起来出淤泥而不染的清冷气质。

     很难想象顾扬会发这样的话。

     薛白顺手给点了个赞。

     第二节晚自习，没有老师看着，四班一开始还在小声说话，窃窃私语，后来渐渐的胆肥了，闹开了，作业本在天上被砸来砸去。

     顾扬皱皱眉头，插上耳机。

     薛白平时很跳，总喜欢没事找顾扬唠嗑两句，但在顾扬专注的时候，从来不会打扰他。

     林峰在走廊巡逻了一圈，从教室后门绕进来：“作业太少了是不是？吵成这样？要不要再布置一点？” 有人抗议：“老师，数学作业太多了，晚自习三分之二的时间都在做数学作业，其他五科都做不了，通学生还好，我们寄宿的学校十一点断电，根本没法完成。

    ” 林峰将手背在身后，在班级走了一圈，语重心长的教育道：“高中课业本来就要靠训练量堆出来，数学是最重要的一科，语文和英语不能拉开多少差距，只有数学，高考成绩好不好都要看数学分数的高低，这是你们本来就要克服的问题，不要找我要解决方法。

    ” 林峰着重在顾扬身边绕了两趟。

    他在一中任教十几年，年年带的都是优秀毕业班，从来没遇到过这种学生，这位转学生，数学课从来不好好听，要么睡觉要么埋头做别的事情，总是一副高高在上的样子，对老师连最起码的尊重都没有。

     别人都在做数学，只有最后一排的这两人在做其他的东西。

     “你的作业呢？”林峰重重一拍桌子。

     顾扬没抬头，继续做手中的题：“做完了。

    ” 林峰明显是来找茬的：“其他人都没做完，你那么快？” 顾扬摘下一边的耳机，平静的看了林峰一眼，说：“嗯，很简单。

    ” “……”林峰的脸当场变了。

     呛得有理有据，没法反驳，一旁听了全程的薛白没忍住笑出声来。

     薛白憋笑，对顾扬做了个口型：“同桌，牛逼。

    ” 林峰黑着脸出了教室。

     回到办公室，林峰抱怨道：“四班的薛白和顾扬，受不了。

    ” 办公室里还有别的老师，从办公桌探出头来，问道：“怎么了？” 林峰抱怨说：“薛白就算了，成绩好，顾扬怎么回事？拽得没边。

    上课从来不好好听讲，现在又说题目太简单？服了服了。

    ” 廖喜说：“现在的学生有点个性很正常，而且他刚转来，我们也不了解他，有机会我找他聊聊。

    ” 林峰想起顾扬刚转来时从七中那