第22章 第一道题的意思很好理解，基本上所有考生答得都很快。

     纪元也不例外，一直到第三题，出现难度。

     士不可以不弘毅，任重而道远。

     依旧是《论语》里面的，意思是读书人不可以没有理想和抱负，因为他的责任重大。

     这题看着好答，但稍微一写，就容易从展现抱负，到展现自大。

     自大在大多数夫子面前都不是什么好品质。

     所以是个陷阱问题，既要写出自己身为读书人的抱负，同样要注意满招损，谦受益。

     从中选出平衡之道，也是答题的关键。

     第五题跟这个差不多。

     子曰：‘当仁，不让于师。

    ’ 论语里关于仁义的话，在仁义面前，连老师都不用谦让。

     怎么平衡尊重师道和仁义，又是一番纠结。

     纪元写着，已经发现出题人的想法。

     都说科举写文章，不仅要注重文章的好坏，同样也兼顾阅卷人的喜好，同样能看出出题人的想法。

     这些句子，无一不是在强调读书人的道德修养。

     看来出题的夫子，必然是个注重精神品质，有士气的人。

     最后的题甚至有些超纲。

     圣达节，次守节，下失节。

     出自《春秋左传》，讲圣人言行会高于节操，普通人能保持节操，最恶劣的人会失去节操。

     如何达节，就是这题的关键。

     但这句话在茫茫书海当中，虽是要紧的句子，有些学生或许还没读过。

     全部写完之后，纪元深吸口气，用凉水拍拍额头，闭目养神片刻，接着誊抄。

     即使写得再小心，上面依旧有墨迹。

     时间已经来不及了，纪元不再管它，继续誊抄。

     放在真正的科举上，其实也允许有墨点，但自然会扣分。

     这次是县学的入学考试，故而没那么严苛。

     还是快点写完才行。

     酉时初，外面钟声响一声，接下来一刻钟一响。

     等敲到第五次时，便是酉时正刻，下午六点钟，便要收卷。

     钟声响到第四次时，纪元终于停笔，微微舒口气。

     可以了。

     不管是好是坏，入学考试，总算考完。

     最后钟声响起，收卷老师挨个把卷子收回来，只听哗啦啦的声音，让纪元恍惚回到现代考试的时候。

     在县学里还好，一出县学的门，就听所有考生忍不住长叹一声：“终于考完了！” 这句话喊的声音不大，却说出大家的心声，纪元同样如此。

     离开巡逻的士兵周围，讨论声音越来越大。

     “都说正荣县是模拟童试，竟然是真的！” “比正规童试还严格，甚至有乡试的模样。

    ” “能试着考一次，对以后科举有帮助。

    ” “正荣县的县学果然不错。

    ” “你们还夸，只有我自己觉得考试特别难吗