就是报应。

     梁东言不想跟他们打架了，他一个人打不过那么多人，而且他好累、被浇水也真的很冷。

     梁叙衡现在每天要吃很多很多药，又因为几个月的休养，原本的不少活也被别人抢去，整个人郁郁寡欢，家里再次陷入了梁东言童年时低迷的氛围。

     六年级的梁东言已经懂事了，有阵子他一直在想，会不会真是因为干了这个，爸爸才生病的？ 可他们只是在葬礼上演奏啊，梁东言想不通，这仅仅是谋生而已。

     但他还是选择继续干这个活儿，家里的积蓄因为梁叙衡生病已经被掏空，六年级升初中那个暑假，梁东言几乎每天都在葬礼上拉二胡，本市的、外市的，只要有活他就去，他想，报应就报应吧，赚钱要紧。

     初中那年梁东言特地选了所很远的初中上，那里几乎没有小学同学，也不会有人知道他平时做什么。

     在初中时梁东言基本不和别人说话，生怕哪天再被发现，原本走得近的同学觉得他晦气、又疏远他，他不喜欢那种心理落差。

     初中的梁东言外型已经很惹眼了，老师们常常想让他参加学校的文艺演出，但他全都拒绝了，他说不会、什么都不会，连最简单的对口型也不会。

     直到考高中，梁东言的文化成绩太差了，东吴市基本没有高中可以上，但梁叙衡是个文化人，他不想让梁东言年纪轻轻就去读个技校或大专，便去学校问老师有没有别的法子可以上高中。

     老师提供了几个思路：体育特长生、艺术特长生、国际班。

     国际班梁叙衡供不起、体育梁东言也没练过，于是梁叙衡拿着那张单子，眯着眼睛问：“老师啊，艺术特长生是什么？” “音乐、舞蹈、影视，都可以。

    ”老师说着灵光一现：“梁东言长得好啊！他可以试试去考影视特长生！” “音乐呢？”梁叙衡问：“音乐不行啊？” “音乐？”老师尴尬地笑了下：“这得起码精通一门乐器，梁东言...现在学是不是太晚了？” 第28章再抱我一下 半小时后，梁东言从教室里被梁叙衡揪了出来，带到了初中的音乐教室。

     班主任和教导主任都被梁叙衡请到音乐教室，说让他们看看梁东言的水平能不能报考音乐特长生。

     两位老师虽然表面上没说什么，但心里只觉得这是在浪费时间，梁东言初中三年还不明显么，显然什么都不会。

     音乐教室有一架钢琴、一把吉他、以及一把小提琴。

     “就钢琴吧，弹给老师们听听。

    ”梁叙衡最赚钱的那年给梁东言买了架电子琴，梁东言在家跟着视频学了一阵便会了，后来又自学了乐理，音乐陪着他度过了小学最孤单的那几年。