小课的是赵琼。

     赵琼检查亓妙拆解灵器的课业。

     亓妙把赵琼前几日给她的五行八卦阵盘拿出来，老实的说自己拆解失败了。

     “弄清拆解失败的原因了吗？” 赵琼抱臂问。

     亓妙没完成课业，但也做过努力，闻言悻悻回答：“炼器师在炼制灵器的时候，会给灵器上一道‘锁’，我的实力不够强行破坏‘锁’，也没有‘钥匙’，所以我拆解不了。

    ” 赵琼垂眼看她：“那还问上次的问题吗？” 亓妙脑袋摇的跟拨浪鼓似的。

     她上次问赵琼，炼器师既然能以气控制物体内部，改变物体的结构，那是不是也可以用这种方式摧毁灵器。

     赵琼听后，就笑眯眯的给她布置了这一道课业。

     亓妙抱着五行八卦阵盘和书，死磕了几天，才了解到她那时的问题多么异想天开。

     炼器师在炼制灵器的过程中，会设置一道防火墙，这道墙隔断了其他炼器师对器的感知，也对灵器自身施加了一道保护措施。

     赵琼一点也没被少女乖巧的模样糊弄过去，扬声便训：“都说了让你先学会走，再去学跑，你连炼器的边儿还没摸到，就想着对别人的灵器搞破坏。

    ” 亓妙：“……” 好吧，她得承认，她求学的时候确实喜欢问些漫无边际的问题。

     赵琼逮着亓妙好一顿说，她知道亓妙天赋极高，但再高的天赋也得打好地基，况且亓妙这姑娘经常想一出就是一出。

     万一亓妙在她看不到的地方，盯上了别人的灵器，灵机一动，去试她的想法可不可行就糟了不管成功还是失败，只要被灵器的主人发现，保准揪着亓妙一顿毒打。

     所以她干脆给亓妙灵器，让亓妙试个够，等失败了再教育。

     赵琼说完亓妙，才开始这一天的教学。

     今天讲的是怎么将两物相融，将其特性发挥到最大。

     这堂课同样打破了亓妙固有的常识。

     赵琼拿出了两块相性相反的石料，一块极寒，一块极热，她把二者相融后，只要输入灵气，就可以在暖手宝和冰块之间来回切换。

     亓妙看的双眼发光，还是忍不住脑洞大开。

     如果运用上炼器知识，她以前因为性能不够稳定而放弃的设计是不是有望做出来？ 赵琼教完后，反过来考查亓妙。

     亓妙全部回答了上来。

     赵琼很满意，亓妙这时不知好歹的问了个问题：“赵长老，是不是把一种或者多种物炼化融合，再塑成型，便可炼制灵器？”