“小学的话,我比较建议帝丹小学，虽然其他几个小学也很不错，但是帝丹小学离你们租的地方最近,而且我是帝丹高中的学生,如果阿尼亚有什么需要帮忙的话,我比较方便照顾。

    ”野原由枝推荐这个看似最优其实唯一的选择。

     根据野原由枝的推荐,约尔很快联系到了学校的相关人员，阿尼亚顺利地成为帝丹小学下一届一年级新生。

     原著中的阿尼亚因为需要给劳埃德摘星的压力而讨厌上学不同,这里的阿尼亚非常喜欢去学校，老师非常亲切友好，因为阿尼亚是外国人的关系,会更加关照她,同学们也因为阿尼亚长得像洋娃娃的原因，非常喜欢和阿尼亚变成好朋友。

     原来的交友圈就只有幸介他们，现在一下子变成了全班同学,就连隔壁班的同学，高年级的学长学姐也知道了一年级有一个非常可爱的外国人新生，经常会想方设法从阿尼亚教室外围路过,就为了亲眼目睹这位学妹究竟有多可爱。

     “真的超级可爱！个子小小的,碧绿的眼睛望着你，真的好希望她就是我的亲妹妹！” 阿尼亚在进校的不过短短一个月的时间里,就成为了学校里超级巨星般的存在。

     野原由枝感叹：【没想到阿尼亚在异世界也达成了“superstar阿尼亚”的成就。

    】 阿尼亚一开始对于自己一下子就接触到了许多陌生人的心声还感到非常不适应和害怕,但是她知道这些人的内心都是在夸奖自己,没有什么负面的情绪和消极的意识,于是阿尼亚便放下了心房,决定让自己充分感受到大家的喜爱。

     小女孩想要和阿尼亚做朋友——“阿尼亚长得真的好可爱！我要给她扎辫子,给她穿好看的衣服！” 男孩子想要吸引阿尼亚的注意力——“阿尼亚好可爱,她刚刚看着我对我笑是在撒娇吧，那我把自己的零食也分享给她！” 当然，阿尼亚的读心能力不会只听到善意的内容，偶尔也会听到一些负面的内容。

     小孩子的情绪来的也快，去的也快，偶尔也会有两个小朋友闹脾气不肯低头的时候，这个时候，阿尼亚就会假装不知道，但是下一次玩耍的时候，会拉着两个人一起玩，玩着玩着，大家就又变成好朋友了。

     小朋友们只会觉得是阿尼亚人非常好，一点也没有要因为双方的争吵而偏袒一方的意思，是一个非常公平的人。

     在老师看来，阿尼亚在这么小的时候，就表现出极高的情商，非常体贴每个人的情绪，就算自己有做得不对的地方，但是在发现自己的错误或察觉到对方的心情之后，会愿意主动道歉，在自己的班里有这么一个天使般的小孩子存在，老师自己都觉得自己的压力和负担少了很多。

     阿尼亚——老师的好帮手。

     可惜阿尼亚并不止步于这个称号，她在“无意识”攻略完所有同班同学之后，开始想要用同样的