28 汤诗其的耳朵迅速地红起来，都不敢抬头给老师回馈，好在老师也没有多说，而是将问题抛给了池烈。

     语文老师：“老师也不想冤枉你，你自己说说，是不是早恋了？” 池烈先看了一眼汤诗其，没有得到回视，但他仍旧盯着汤诗其的方向，“不是早恋。

    ” 在汤老师明显放松一口气后，他又补充解释道：“我在追这个人，虽然他还没有答应我，但我肯定会追到他的，我真的特别喜欢他。

    ” 纸张揉搓的声音传来，是汤诗其一紧张，把池烈答题卡的边际攥皱了。

     语文老师赶紧安抚，“汤先生您别生气，我有个朋友之前教过池烈，知道这是个好苗子，孩子们这个年纪动感情也是正常的，我们先沟通。

    ” 接着又严肃地教训池烈，“你觉得自己像话吗？追人的执着是不值得提倡的，人家如果不喜欢你，你就是在给对方造成困扰。

    ” “会困扰吗？”他看着汤诗其说。

    老师以为他在自问，但当事人可是心里门儿清。

     他知道汤老师心软，做任何事说任何话，都担心过了头会伤他心，嫌弃、困扰、恶心，这些词汇都会被汤老师所规避。

     看，汤老师果然偷偷摇了摇头。

     “他不觉得困扰。

    ”池烈终于将眼神分给语文老师，“他会主动牵我的手，会拥抱我，也愿意和我睡一起，只是他好像顾虑很多，总是拒绝我。

    ” 他是不介意把这些话说给老师听的，他才不会管别人的看法，只要确保汤诗其能听见就好了。

     而且，人说话总是能似真似假，就拿刚才的话来说吧，他说的是实话吗？是。

    但跟事实有关系吗？半毛钱都没有。

     所谓事实从他嘴里说出来，竟成了汤诗其和他双向奔赴，碍于不知名原因才不能在一起。

     此话一出，语文老师也是一愣神，沉默了半晌才叹了口气道：“当然有顾虑了，你们现在面临高考，人家女孩子肯定也在乎成绩啊。

    ” 气氛短暂沉默，汤诗其抚着答题卡被卷起的褶皱，“