第三十九章巨大反差 “动起来！这才刚滑多久，难道就已经不行了？” “安易！你要是不想继续,或者坚持不下去！完全可以给教练……不,可以给老爸说。

    那样的话，老爸就会换另外一种,更加温和的方式来训练你。

    ” 前一刻还在大声呵斥语带失望,后一刻却话音一转，声现温柔。

     气喘吁吁,依然坚持在冰面上滑行的安易像是没有听见，表情严肃腮帮咬紧，一次次蹬冰加速,按照场边安泽贤的要求，做出一个个技术动作。

    深切的感受到了加拿大与国内,对待这项运动不同的训练方式。

    前者明显追求均衡，后者更加喜欢难度。

    就譬如说现在，他正在经历的这一切。

     “下一个动作，后内结环四周跳。

    ” 发出命令，注视冰场。

     安泽贤冷脸凝神站在场边,好像变了一个人。

     此时此刻,从他身上隐隐流露出一种威压,与今天中午安易见到的龙军极为相像。

    要不是今天下午安易一直跟安泽贤待在一起,心中也许真的会生出一种，这人到底是不是自己父亲的疑问。

     又或者这才是他的真面目？ 要不然以他平时跳脱的性格，又怎么可能得到龙军的认可。

     老虎可能跟狐狸称兄道弟吗？显然不太可能。

     那他们俩能处的那么亲密，互相引为知己,甚至认了干亲就只有一种解释。

    安泽贤跟龙军，根本就是同一类人。

     冰场上，接到指令的安易助滑后起跳，身体飞向空中，旋转了四周后落在冰面，双腿猛然一晃，整个人砰地一声，摔在了冰场上。

     撑起身体晃了晃脑袋，他让自己清醒过来，挣扎着爬起身，没有在意脸上，头发上的冰屑，蹬冰滑出再次出发。

     接连尝试了第二次、第三次、第四次！在经历了连续失误加摔倒后，在第五次跳跃中，他终于跳成了一个质量尚可的，后内结环四周跳。

     但当这个跳跃结束，完成滑出，动作收拢后，不说安泽贤有没有意见，安易自己首先就觉得不满意。

     刚才那个跳跃除了高度尚可，既没有远度、也没有难度进入、难度滑出，更别提空中姿态优不优美。

     总而言之就是，他太急躁了！心里已经厌烦了这种训练方式，泄愤似的刻板机械的，只以完成动作为目的，完全忽略了这项运动，对于美的追求。

     “……好了，儿子，过来吧。

    今天的训练，到此结束。

    ” 抬起手中的本子，拿笔在上面记了几笔，安泽贤表情一松，出声呼唤被自己从晚饭后，折腾到现在的儿子。

     听见他的话，安易抬手表示自己听到了，但却没有过去的意思。

    继续深刻检讨着自己的心态，琢磨着究竟是什么原因，让他在不知不觉中，改变了对待这项运动的态度。

     是训练方法么？ 不不不，不仅仅是训练方法。

    还有两个国家，对于这项运动的理解，对于这项运动的发展方向，都让他感觉不适应。

     就以今天下半天，他亲身经历的两件事情举例。

     一，他今天下午上了音乐鉴赏课。

    课上教了什么内容？简谱、听音识曲，简单的照本宣科，讲述作曲家的生平大概。

    完全没有涉及音乐背景，创作环境，以及作曲家当时的心态，音乐中都蕴涵了哪些深层情感。

     二，他课后吃过晚饭，晚上七点开始上冰训练时