第10章 物理文化的烟火气(3/3)
松警惕,再找机会去跟他解释,把事情说清楚。
”
林白咬了一口棒棒糖,“解释?教导主任那脾气,能听我们解释吗?”
周翊然推了推眼镜,“我们可以用物理知识跟他说明,我们的行为虽然有些出格,但都是在探索物理的过程中,而且最后我们的展位还获得了‘最具创意奖’,为学校增添了光彩。
”
林白拍了拍周翊然的肩膀,“行啊,你这小嘴跟抹了蜜似的,到时候你负责说,我负责点头。
”
这时,系统突然弹出提示框:【检测到教导主任情绪值达到90,即将触发严厉惩罚机制,请宿主尽快解决问题。
】
林白看着提示框,苦着脸说:“完了,教导主任这是要放大招了,周翊然,快想想办法。
”
周翊然沉思片刻,“我们先去把纸飞机从教导主任假发里拿出来,再诚恳地向他道歉,也许能缓解他的怒火。
”
林白犹豫了一下,“我去拿?教导主任看到我不得吃了我。
”
周翊然站起来,“我和你一起去,有我在,他不会把你怎么样。
”
林白无奈地叹了口气,“行吧,死马当作活马医,希望教导主任能网开一面。
”
向教导主任道歉
两人小心翼翼地朝着教导主任走去,远远就看到教导主任还在操场上暴跳如雷。
林白深吸一口气,“拼了,周翊然,你可一定要帮我说话。
”
周翊然拍了拍他的肩膀,“放心,有我在。
”
他们走到教导主任面前,林白低着头,“教导主任,对不起,我们不该把纸飞机扎进您的假发里,我们知道错了。
”
教导主任瞪着他们,“现在知道错了?早干嘛去了!你们看看你们干的好事,成何体统!”
周翊然赶紧解释道:“教导主任,我们其实是在探索物理知识,纸飞机的飞行轨迹涉及到很多物理原理,而且我们的展位获得了‘最具创意奖’,为学校争了光。
”
教导主任听了,脸色稍微缓和了一些,“就算你们有创意,也不能这么胡闹,必须写一份深刻的检讨书。
”
林白连忙点头,“行,教导主任,我马上就写,保证深刻。
”
教导主任又看了看他们,“希望你们以后能注意自己的行为,把精力都放在学习上。
”
林白和周翊然齐声说:“是,教导主任,我们一定改正。
”
教导主任挥了挥手,“去吧,下次再犯,绝不轻饶。
”
林白和周翊然如释重负,转身离开。
林白拍了拍胸口,“可以啊周翊然。
”
周翊然推了推眼镜,笑笑不说话。
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