好了！ …… 高二16班，班主任李妍老师一进来就锁定了坐在最后面的封寒，而封寒也收到了信号，心里做好了准备，前世他不是刺头型的学生，没有当众和班主任叫板的经历，也不知道自己能否生动演绎。

     更加不知道李老师会怎么对付自己？ 李老师虽然气愤封寒的行为，不过也知道轻重，老师应该以所有学生为重，所以她先履行班主任职责，通知了明天的入学摸底考，然后以语文老师的身份讲完了高二语文的综合导论，完成了今天的课程，趁着后面还有十来分钟，她开始发难了。

     “这一天时间，我看了大家的暑期作业，可以说，我很不满意，平时考试的时候，你们总说时间紧任务重，所以作文写得稀松，但是暑假那么长时间，怎么12篇作文都写不好，你们知不知道，高考这两篇作文是多少分，是120分！加起来比两个副科还要分高！为什么你们就不加以重视呢！” 李妍是绝望的，16班，丑班，从序号就知道，这些学生不是精品，许多人的学习动力不是很强烈，尤其是班里还有好几个体育生和艺术生，更是从来不把学习当回事儿。

     “封寒！”李妍点名了。

     “到！”封寒主动站起来，祖老师对他的交代是，等会儿李老师肯定要跟他闹，他如果被说的不耐烦了，就直接摔门走人，但是有一点，不能打老师骂老师。

     李妍拿着封寒的作业册，后面那些出处不详的优秀作文她就不说了，今天就说这个报菜名。

     “我知道你们喜欢应付作业，但像封寒同学这样应付的，我还从没见过，趁着还有几分钟才下课，来，你把你的第一套卷子的作文念一念，让大家欣赏欣赏！” 原来李老师打算用这种办法整治我啊，封寒心想，那我就不用甩袖子走人了，念就念呗，估计由他念出来，李老师应该会更崩溃吧。

     封寒笑着问：“李老师，是大作文还是小作文啊？” “大作文！” “那个不用念，我自己写的，我能背下来！”封寒大