” 这部分就是走的职高、专科的路子了。

     当然，若是学这些知识的学生有天赋，也可深造，前途并不比做官差。

     免费，更实用的知识。

     同门立刻意识到了那些已经辞官的官员，为何愿意在年老时将时间花在教导学生上。

     张苍又提了一句：“据说范相国与武安君也会进入学校教学。

    ” 同门：“！！！” 原来如此！ 震惊之后，同门不免变得沮丧起来：“若是这样，我就没办法进入学校任职了。

    ” 他叹了口气，思索着何时离开。

     咸阳可是秦国最繁荣的城市，消费水平可不低，他若是没个进项，可不敢在咸阳逗留。

     张苍看向同门，思索后忍不住开口：“我记得你在术数与天文历法一道也很有天赋，不如留下与我一起研究？” 同门疑惑：“术数与天文历法？” 张苍于是解释了自己这段时间在秦国是在做什么，最后说了句：“你且放心，太后对我们这样的……额，专业人才，非常看重，一应待遇不必官员差，若是有了新发现，还能得到一笔不菲的奖赏。

    ” 同门颇为心动，但想到这次一起过来的其他人，又开始纠结起来。

     张苍思索一番，思及自己这段时间在秦国生活得不错，总该报答一番才是。

     正好秦国对求贤若渴，若能将同门留下，秦王与太后也会高兴。

     毕竟战国也就稷下学宫一个正经的教育场所，大半人才都是从里面出来的。

     里面的学子还不局限于学派，自己想学什么知识就可以学什么知识，老师也不会多管—— 荀子是儒家代表人物之一，他最出名的学生却是法家代表人物。

     各国都对里面的人才虎视眈眈，秦国也不例外。

     同门点头，同意了张苍的提议。

     张苍安顿好所有同门后，立刻入宫求见赵馨。

     赵馨正愁着人才储备不够，想要四处招揽呢，正好瞌睡来了送枕头，她当即喜不自禁地将人全都留了下来，且立刻找来范睢，请他帮忙考验一番这群学子本事，再将人安置到合适的位置。

     不适合当老师，又不是不能做其他事。

     郑国渠修建大半，没多久就要收尾了，以嬴政的性子，想必过不久就要开启战争。

     可秦国人打仗行，有才有名的将军也是一打一打地，但有名的后勤人才，几乎没有。

     就连范睢，那也是更擅长在战争中出谋划策的。

     这也是秦国打下其他国家后，直到秦国灭亡也仍有不少人抵抗的原因，因为没有彻底消化掉那些人口与土地。

     稷下学宫这群人，打仗也许不行，搞后勤、安抚民心却是一把好手。

     她之前在招聘学校老师的时候，看到这群人的简历就很心动，只是他们一来太年轻，二来大多奉行其他学派，三来基本全是齐楚等国的人。

     第一所学校出来的第一批学生，总是特殊的，不能打满了其他国家的烙印，也不能被儒家思想影响太深。

     阶级森严的思想，与赵馨人物冲突剧烈。

     秦国的阶级已经够分明了，不需要儒家思想来加固。

     可战后修养，这群学子却能有奇效。

     范睢虽然不太明白赵馨想法，建议她与嬴政商量一番。

     赵馨知道他不想在自己为官生涯的最后一顿时间出事儿，于是理解地叫来了嬴政。

     嬴政一眼就看出了赵馨的打算。

     想到前世自己打完仗，确实在战后这一块儿做得不够好，于是完全直接开口：“不用太着急，先将人留下再说。

    ”