只要直面恐惧，就不会再害怕。

     叶尊深呼吸，快速往左右两侧看了眼。

     什么都没有。

     他看着手中的纸团，不知道该丢给谁，就这么拿着，团了团放在桌兜里。

     就这样，一节课结束了。

     下课后，大家也不怎么走动说话，整个学校一如既往的压抑。

     经过了纸团事件后，叶尊却忽然有些明白大家为什么这样了，每个人大概表面自然，心底下都在提防那个学校里的鬼，因此才不能大声说话。

     但也不一定是字面意义上的“鬼”，上学时候，学生总是会把喜欢给老师打小报告的人，视为学生之间的叛徒，视为隐藏在人群里的鬼，也许这个鬼只是个比喻而已。

     第三节课，英语。

     因为是国际学校，这门语言算是大家的通用语。

     上课铃声响起很久后，教室的门才缓缓退开，走进来一个整个人都像是在打飘的女老师。

     女老师看上去像是身体很不好，又过度劳累，面黄肌瘦，纸人一样病秧秧的。

     她扶着讲台站立，有气无力地对大家说：“老师最近生病了，这节课大家先自习。

    ” 有两个班干部立刻关切地站起来，一边扶着额头冒虚汗的老师，一边劝她回办公室休息或者去医院。

     教室里短暂的噪杂了一会儿，忽然又莫名安静下来，人人低着头在纸上写什么，眼观鼻鼻观心。

     很快纸条又开始到处传开了。

     不一会儿丢到了叶尊这里。

     叶尊小心观望了一下，打开来，看到通用语写着的话—— “不能坐以待毙，怀疑教室里已经有人被鬼变成了同类，要排查一下。

    ” “你觉得谁是鬼？写下你觉得最可能的名字，不能不写！如果不写你就是鬼！” 一长串回复，基本上都写了一到三个名字。

     如果问叶尊，学校里谁最像鬼，毫无疑问，沈渊一定榜上有名。

     但是，上一次的纸条不是还写着不能打草惊蛇，如果说出鬼的名字会有危险吗？现在就要开始排除异己了？这个纸条到底是谁发起的？ 如果排查出谁变成了鬼，接下来怎么样？他们能对那个变成鬼的同学做什么？ 如果真的是鬼，查出来真的好吗？ 叶尊感到一阵说不出的心慌不对劲，但却隔着什么就是无法清晰，像是有什么危险正在逼近。

     他拿着纸笔，顿了顿，小心翼翼地低着头，一点一点回头，透过肩膀往身后望去。

     教室的后面，墙上和黑板相对的手抄报区，大片的墨黑色背景，不知何时中间站着一个身影。

     白色衣裤和墙壁融为一体，黑色上身和头发和黑板融为一体，在黑板报上疯狂地书写着什么，忽然察觉到什么，缓缓回头——惨白的脸不像真人，像粉笔涂抹而成的涂鸦。

     那双怨恨的幽绿色眼睛，直勾勾地对上叶尊的方向，裂开了黑红色的嘴。

     噗通、噗通、噗通！ 尽管回头的幅度很小，也在彻底地对上之前立刻就回过头来，但叶尊还是睁大眼睛，心跳失控。

     他深呼吸一口气，努力放缓呼吸和心跳。

     ——冷静，冷静下来，跳得太快会被发现的！ 心理暗示是有用的，叶尊的心率很快就平复了过来，但还是微微过快。

     ——鬼