他迟迟移开目光，“那边的铁盒里有清凉油。
”
其实宋明栖觉得并不需要，但为了避免周羚继续盯着他，他还是站起来去拿，铁盒上面的墙壁正挂着那把吉他。
他又想起周羚心理侧写报告里缺失的部分。
“你会吉他？”
周羚很轻地“嗯”了一声。
“学校老师教的？”
“自学的。
”
周羚很聪明，他的理解能力和学习能力都有过人之处，高中毕业就没有再念书大概率是家境贫困使然，宋明栖觉得有些遗憾。
诚然，犯罪是个人的选择，没有任何理由可讲。
但社会的漠视、亲人的缺位、教育的缺失，还是会加剧这种变化。
“有点想听。
”宋明栖抬手指了一下，“弹一首吗？”
周羚讲：“我很多年没碰了。
”
“玩乐器跟开车一样，应该属于永久性肌肉记忆。
”
周羚已经开始有点习惯这个人的聊天方式——好、不好，是、不是，喜欢、不喜欢，都需要明明白白告诉他——“我不是真的忘了。
”他说，“我是在拒绝你。
”
“好吧。
”宋明栖略显失落，“我一直认为会乐器的人特别酷。
”
“……”周羚深吸了一口气，“那你拿过来吧，小心一点。
”
这个人的暴力基因倒不明显，明显的是反复无常。
宋明栖根本不知道周羚为什么回心转意，走上前双手把吉他摘下来。
不过不管对方有什么基因，反正宋明栖没有音乐细胞，他抱它的姿势像抱一个小孩，看起来有点滑稽。
周羚接过浅浅拨了几根弦，音色稍哑，于是又校准了一会，手法不太专业，但还算利落熟练，反而看起来有种老手的松弛。
过程中周羚想食言，觉得自己会答应给宋明栖弹吉他简直是一件匪夷所思的事。
“雨好像小了，你要不要回去？”
宋明栖听了一会雨声：“好不容易把衣服烘干，等停了我再走。
”
周羚只好不再说什么，低下头再拨的时候，带出来一整段旋律，音色干净清亮不少。
宋明栖将手机静音放在一边，肘搭上扶手，像听音乐会一般做足了欣赏的准备。
“想听什么？”
“什么都好，你弹什么我听什么。
”
起手的时候，宋明