他迟迟移开目光，“那边的铁盒里有清凉油。

    ” 其实宋明栖觉得并不需要，但为了避免周羚继续盯着他，他还是站起来去拿，铁盒上面的墙壁正挂着那把吉他。

    他又想起周羚心理侧写报告里缺失的部分。

     “你会吉他？” 周羚很轻地“嗯”了一声。

     “学校老师教的？” “自学的。

    ” 周羚很聪明，他的理解能力和学习能力都有过人之处，高中毕业就没有再念书大概率是家境贫困使然，宋明栖觉得有些遗憾。

     诚然，犯罪是个人的选择，没有任何理由可讲。

    但社会的漠视、亲人的缺位、教育的缺失，还是会加剧这种变化。

     “有点想听。

    ”宋明栖抬手指了一下，“弹一首吗？” 周羚讲：“我很多年没碰了。

    ” “玩乐器跟开车一样，应该属于永久性肌肉记忆。

    ” 周羚已经开始有点习惯这个人的聊天方式——好、不好，是、不是，喜欢、不喜欢，都需要明明白白告诉他——“我不是真的忘了。

    ”他说，“我是在拒绝你。

    ” “好吧。

    ”宋明栖略显失落，“我一直认为会乐器的人特别酷。

    ” “……”周羚深吸了一口气，“那你拿过来吧，小心一点。

    ” 这个人的暴力基因倒不明显，明显的是反复无常。

    宋明栖根本不知道周羚为什么回心转意，走上前双手把吉他摘下来。

    不过不管对方有什么基因，反正宋明栖没有音乐细胞，他抱它的姿势像抱一个小孩，看起来有点滑稽。

     周羚接过浅浅拨了几根弦，音色稍哑，于是又校准了一会，手法不太专业，但还算利落熟练，反而看起来有种老手的松弛。

    过程中周羚想食言，觉得自己会答应给宋明栖弹吉他简直是一件匪夷所思的事。

     “雨好像小了，你要不要回去？” 宋明栖听了一会雨声：“好不容易把衣服烘干，等停了我再走。

    ” 周羚只好不再说什么，低下头再拨的时候，带出来一整段旋律，音色干净清亮不少。

     宋明栖将手机静音放在一边，肘搭上扶手，像听音乐会一般做足了欣赏的准备。

     “想听什么？” “什么都好，你弹什么我听什么。

    ” 起手的时候，宋明