不要回答这个问题，所以给春森老师倒了杯茶之后，说道：　“春森老师，要不要也向我咨询一下吗？你最近遇到一些烦心的事情了吗？” 春森老师看了一眼镜子里面的自己，又看向我说道：“这就开始了吗？” “想让老师点评一下。

    ” 春森老师不理会我的那一套，说道：“你怎么就看到我有心烦的事情？” “栗田优的事情出现了新的情况，原本以为是栗田优因为她好友的事情而自杀，但现在发现千秋晶子是他杀，可能栗田优的事情要重新调查，不知道会出现什么新的结论。

    ” 春森老师听我这么说，失笑道：“听起来像是你比较担忧懊丧的样子。

    ” “不是，我只是在想，春森老师似乎和栗田同学也有渊源，不知道春森老师会不会也会忧虑。

    ”我看向春森老师说道，“春森老师之前就认识栗田同学了吧。

    ” “怎么说？”春森老师歪着头，说道。

     “就是之前咨询报告的时候，你特意让我关注栗田优，所以我觉得你们应该是认识的。

    ”咨询者和咨询师之间的关系可以说是一个空间的关系，走出这间咨询室，两方就不该有原来的咨询关系，否则处理不好的话，可能会让出现的移情的咨询者，或者反移情的咨询师出现意识、认知或情绪上的混乱。

     春森老师说道：“那你为什么不说呢？” “因为没必要。

    ”我说道，“你想要和我聊一聊栗田同学的事情吗？” “你打算要和警方说我们认识吗？为了协助警方进一步调查？”春森老师苦笑道，“你该不会以为是我害死了栗田优的吧。

    ” “我既然和老师提起来了，就算最后不是我向警方提到的老师，老师第一反应还是我报的吧？”我苦恼地抓了抓头，说道，“我其实想知道你和栗田同学之间是什么样的故事而已。

    ” 这些故事和里木岩生提到的国中事情有什么联系呢？ “好奇心？” “好奇心。

    ” “要是调查的话，我恐怕会被当做栗田优的对立面吧。

    我的未婚夫在十年前因为栗田优和她的同学们而出了意外，他们还是十二岁的孩子，我的未婚夫二十二岁，他也正打算当警察。

    ” “我可以问是什么意外吗?” 春森老师很详细地跟我说了那件事的来龙去脉。

    栗田优和千秋晶子他们五个孩子那时候起了对大人恶作剧的心思，假装在河水里面溺水，也做了好几次。

    那次春森老师的未婚夫也相信他们出事了，结果他不幸在水里面抽筋，被一群怕事的孩子扔下了。

    事后，女孩子们还是有找人来帮忙，但是已经太迟了。

     “……” 在我发表结论之前，春森老师很快地就说道：“时间已经过去十年了，我对未婚夫的事情早就放下了。

    要说现在烦恼的事情，倒不如说是在期刊上发表论文。

    ” 我看得出，她的话是真话，所以很惊讶会变成这么学术的话题了：“论文？” “关于全媒时代互联网世代的可塑道德的论文。

    ” 听这个论文题目，我就觉得空泛：“要写成案例分析型论文吗？”春森老师有接触到足够的个案吗？又或者展开了什么样的社会心理实验了吗？ “你要和我一起写吗？感觉和君好像很会写的样子。

    ” 我其实不太介意，就是多发一张纸而已，说道：“如果老师不介意的话……” 春森老师听到我那么干脆，反倒摆着手拒绝起来了：“我就是开个玩笑而已。

    ” “……好吧。

    ” “而且，和君总让人觉得好可怕。

    ” …… 我到底哪里可怕了？ 看我瞬间呆滞的表情，春森老师又像是恶作剧一样地笑了起来。

     哎，唉。

     老师也这么作弄人的？ >>>>> 第二天如期到来，但我还没有开始我的集体治疗，我又被叫去警察局协助调查。

    因为这次出事故，意外死亡的里木岩生怀里掉出了我的名片。

     古人说，祸不单行。

     诚不欺我。

     我都跑几次警局了！ 不过我和春森老师说，不用别人代，也不需要临时取消。

     “我会早点把事情结束的。

    ”