响，渐渐也多了一些。

     秋华年对这个转变乐见其成。

     第二日一大早，秋华年和杜云瑟便起床了，两人换上正式的衣服，前往族学主持考试。

     族学最大的教室空了出来，三十几张桌案整齐有序地排列着，参加考试的学生们按进门的顺序坐好，把笔墨纸砚铺开，其余东西自觉放到墙角的架子上。

     秋华年从门里进来，看着整齐有序的考场点了点头。

     考场里最大的孩子十一二岁，最小的五六岁，年龄差距导致了学习能力的差距，哪怕大多数学生是一起启蒙的，目前的水平依旧存在不小的沟壑。

     为了公平起见，秋华年和杜云瑟出了两套卷子，八岁以下的用一套，八岁以上的用一套。

     廖苍对学生们很熟悉，把卷子分年龄分发下去，有的孩子沉着冷静地开始答题，有的孩子抓耳挠腮不知该写什么，有的孩子像是不太喜欢卷子上的题目。

     秋华年把他们脸上各异的神情全部收入眼底，暂时没有说什么。

     一个半时辰后，考试正式结束，族学的一场小考试不需要糊名，廖苍把卷子收起来，与杜云瑟及秋华年一起去隔壁的教室批阅，孩子们则可先回家休息，下午再参加“颁奖仪式”。

     本来廖苍是想考完试继续上课的，秋华年阻止了他。

     秋华年记得自己上小学时最喜欢考试，早上下午各花九十分钟考完一门，剩下全天时间都能休息玩耍。

     这群古代小学生学习挺辛苦的，每隔十天才休息一次，索性给他们放个考试假吧。

     一共三十多份试卷，每个试卷四道题，看起来很快，花了一个多时辰时间，秋华年三人就把所有卷子看了一遍。

     卷子上的四道题分属四种不同的学科。

     一道出自四书五经，一道是算术，一道是画图，一道是农业知识。

     低年龄组和高年龄组的题目类型相同，只是难度不一样。

     比如低年龄组的数学题只考四则运算，高年龄组则考方程。

     每道题二十五分，满分是一百分，这个