开学一个月后，学校要求高一新生统一交钱做校服。

    一套运动装校服收费九十块。

    秦昭昭回家跟父母一说，他们双双摇头：&ldquo什么校服呀竟然要九十块钱一套，真是宰人。

    &rdquo 当时的物价，九十元一套的校服确实贵了。

    秦昭昭父母平时穿衣服一般只买十几二十块钱一件的。

    但是学校的收费没办法讨价还价，再怎么嫌贵也只能按这个数目交。

    秦妈妈给了女儿一张百元大钞，千叮万嘱：&ldquo小心不要掉了啊。

    &rdquo 秦昭昭也唯恐会掉了钱，小心地叠好放进文具盒，再把文具盒揣进书包，一路把书包挎得紧紧地来到学校。

     她来得比较早，教室里还没有几个人。

    走到座位前准备坐下时，她无意中瞥见教室后门的地板上躺着一张折得方方正正的蓝色纸片，那张蓝纸片好像是&hellip&hellip她下意识地走近前一看，果然是一张一百元的钞票。

     心咚咚急跳，秦昭昭左右一顾，教室里为数不多的几个同学都没有注意她。

    温书的温书，聊天的聊天，吃早点的吃早点，她迅速地捡起那张钞票回到座位坐下。

     捡了这么大一笔钱，秦昭昭觉得一阵阵心慌。

    这是在教室里捡的钱，肯定是班上哪位同学掉的，要不要还给人家呢？老实说，她有点不想还，她是捡的又不是偷的，谁让丢钱的人粗心大意。

    像她带一百块钱来学校一路是多么小心翼翼呀！当然她的同学和她不一样，他们大多数家庭条件良好，一百块钱也就揣得漫不经心。

    既然他们都无所谓丢钱与否，那她又何必拾金不昧？他们反正也不差这一百块，而她有这一百块的话，这笔校服费就算是省下了。

     有心不还了，这笔钱带在身上让秦昭昭感觉如同揣着炸弹。

    因为心虚，她脑子里不由自主地产生种种令她胆战心惊的假设。

    比如丢钱的同学嚷嚷起来，老师命令全班同学互相搜身，要是在她身上搜到了这一百块钱怎么办？她当然可以说这是她自己带的钱，但这张钱上不知是否有什么记号呢？像折过角、划过符号之类失主知道而她不知道的记号，那她可就浑身长嘴也说不清楚了。

    他们没准会因此断定是她偷的也难说。

     秦昭昭被自己的假设吓得无论如何不敢把钱留在自己身上。

    她想起教室后面的那块黑板与墙壁之间有一点缝隙，她把那张百元大钞拆成细长的一条趁人不注意插到黑板后面的空隙中。

    安全妥善地处理了这张百元大钞后，她紧张慌乱的心才开始往正常方面过渡。

    接下来，她开始密切关注钱究竟是谁掉的。

     早读课上，秦昭昭听到凌明敏说她带来交校服费的一百块钱不见了。

     &ldquo早晨进教室放书包时都还在口袋里，下楼去趟厕所回来就不见了，也不知掉在哪了？&rdquo 她的同桌叶青说：&ldquo你知道掉哪也没用啊！钱一掉在地上很快就被人捡了，你还想找回来不成？&rdquo 乔穆不认同：&ldquo如果是掉在教室里还是有可能找回来的，同班同学捡到了钱又知道是你掉的自然会还你。

    &rdquo 本来知道是凌明敏丢的钱，秦昭昭更不打算还钱了。

    丢一百块钱对凌明敏而言反正是小意思了，她丢得起，她也就犯不着还。

    而且实话实说，秦昭昭对凌明敏有那么点心怀嫉妒。

    能够捡她的钱来用，她有一种莫名的痛快感。

    但是听到乔穆的话后，她原本拿定主意不还钱的念头马上就动摇了。

    她想她还是应该把钱还给凌明敏，如果乔穆看到她主动还钱一定会给她两道赞许的目光吧？ 秦昭昭的想