？” 孟初刚要说出推理过程，付关山就喜滋滋地打断了他：“一定是从气质上看出来的，没错，我就是。

    ” 孟初闭嘴了。

     付关山瞟了他一眼，对他没有附和很是悲伤，然后熟练地把断掉的话题接上去：“其实也不是讨厌酒，朋友聚在一起，喝酒聊天，就很开心。

    你是没来过我们的饭局，整个就不是喝酒，是陪酒。

    酒是个借口，重点是，局里的人拿着酒来显摆权力，里面的那种，那种……” 他试图找词却卡壳了，孟初说：“结构性压迫和服从性测试？” “啊……对，”付关山肯定地说，“我讨厌那个。

    ” 孟初笑了笑，没有追问这俩词到底是什么意思。

     “对了，”付关山忽然摆出了严肃的神情，“我昨天抱你回来的时候发现……”他没理会孟初瞳孔地震的脸，指了指自己的额头，“你发际线这里好像有条疤？” 孟初反射性地摸了摸前额。

     是，很浅一条，常年埋在发丛里，所以不明显。

     “这是怎么弄的？” 孟初把手放下来。

    “很久以前的事了，”他说，“我小学前桌有点……不好相处。

    有次他要我考试给他传纸条，我胆子小没答应，他就抓着我的头撞了两下。

    ” 付关山皱起眉：“撞了两下？” 孟初打手势演示了一下。

    当时，对方一手攥着他的后领口，一手按住他的脑袋，往下砸在课桌上。

    第一下很痛，但第二下没什么感觉，脑子已经砸蒙了。

     伤口并不大，只是稍微出了点血。

    但接下来几天，孟初都有点耳鸣，听不清别人说的话。

    不过这也不明显，他本来就很安静。

     付关山僵住了，眼中满是难以置信和暴怒。

    “出了这么大事，你们老师不管吗？” “他让我跟老师说我是被球砸到的，不然放学之后我死定了。

    ” “然后呢？你不会真这么说了吧？” “嗯……” 付关山沉默了。

     孟初看对方恨铁不成钢的样子，开始后悔讲这个故事了。

    曾经，他在某个讨论校园暴力的帖子下面，讲述了自己的经历。

    当然，开头是“我有一个同学”。

    然而，相比那个打他的孩子，评论似乎对他意见更大：你怎么这么软弱？你怎么不反抗？你这样是纵容恶霸，纵容校园暴力你知道吗？ “你爸妈呢？”付关山的语气有些阴沉，“你怎么不告诉他们，让他们替你出头？”