作弊了？
作弊被抓住了怎么了？你敢作弊就要有被逮住的可能。
当然了,学生嘛，不犯错的就不算是学生。
可打电话来干什么，想得到什么呢？
四爷就道：“诚恳的写检查,交到学生处。
除非背着,然后准备补考。
以后好好表现，争取在离校前,把处分给消了。
要不然呢？还想怎么样？”
犯蠢不是！考不过可以补考！可作弊又是什么行为。
四爷把电话挂了。
他也不是辅导员,也不兼任学生的任何辅导老师,就是给带一门课，仅此而已。
学生出了这个问题，该找的是辅导员，不是自己。
这方面要如何教导学生,那也是辅导员的责任，自己管的过多了,也未必合适。
在电话上这么一说,这就得了呗。
结果,几个人找来了，来家里来了。
四爷没叫个人坐，而是点了点手里的一副画，叫几个人上前，“一个朋友拿过来叫鉴定的,是清人仿的唐伯虎画作……过来,都见识见识。
”
几个人哪里懂这个？
都摇头表示看不懂。
“看不懂没关系。
”四爷也不是很在意的样子，将画给卷起来了，然后坐回沙发上,慢慢的将画给收进匣子里，这才抬起头来,“知道唐寅是哪朝人吗？”
知道！是明朝。
嗯！四爷又点头，“我记得我上课的时候给讲过吧！明朝的名人都有谈起过，其中有一个人就是唐伯虎，唐寅！”他装似随意的问了一句：“此人如何？”
不管学不学史的人通过后世改编的影视作品也知道的，人家是才子！
这么回答，四爷就点头：“夸一句惊才绝艳不算过分吧！”
嗯！
“可就是这样一个人，仕途折戟，为何？因为他卷入了科举舞弊案子！因为此案，他的人生彻底的分成了两个不同的阶段。
在这之前，他是前途无量，才子之名天下尽知！可后来为何会如此？你们说他不屑舞弊也罢，说他为人陷害也罢，可你们再细想他的生平履历。
他二十七岁的时候，在录科考试期间，与友人宿妓饮酒，通宵达旦，如此的形骸放浪，被提学大人所恶，最后导致名落孙山。
可此人名声太胜，诸多人为他奔走求情，最后通过‘补遗’的方式得以参加乡试。
再之后，他改了吗？没有！因为有人保他，他更加放任，变本加厉，留恋欢场，比之前更甚！他的朋友劝他，说我父亲说起你的时候，说你这个人才情很好，但就是太张扬轻浮，要是再这么下去，恐怕会一无所成。
这些出于善意的劝言他听了吗？没有！不仅没有听，还跟朋友断绝了往来。
之后，因为他处事不谨，张扬肆意惯了，被卷入舞弊案。
本是状元之才，科举也已经走到了最后一步，可惜啊！最后只能沦为微末小吏，靠卖字画为生。
”
他说着就看四个人，“你们来找我，希望我怎么做？像是唐伯虎第一次犯错的时候站出来为他求情的人也去为你们求情？可你们反过来想，若是他第一次犯错的时候，没有那些求情的人。
他就是没考过，他若是还想科举，就不得不想办法改变提学对他的看法，他会学会收敛，他会长记性，他知道什么能做什么不能做。
许是会遭遇些许坎坷，但未必之后的路不会顺畅。
而之后，世上或许少了一个书画大家唐伯虎，但却会多一个能为官一方造福一方桑梓的好官。
是！你们说唐伯虎后世那么大的名气，也没什么损失。
可你们要知道，后世再如何出名，那也是后世的事了！古今中外，多少有名的人活着的时候只剩下落魄二字而已。
若问问唐寅本人，问他更愿意如何？科举是志向，书画乃不得已而为之，这便是差别。
”
言下之意，你们也是第一次犯错，如今为你们求情了，轻轻揭过去了，吸取不了教训，那么之后呢？
看史如看己，利益得失，就在这里摆着呢。
那你们说，哪种处理方式才是最好的？！
一句严厉训斥的话都没说出口，却告诉他们怎么去从别人的人生经历中获得有益于自身的养份。
老师把话说到这里了，还怎么说？
要再说，真就如同跟朋友断交时候的唐伯虎一样了，这是二次犯错。
要真是这样，连老师的劝言都听不进去，老师更不可能去求情了。
两头其实都堵死了，唯有听话一条路可走。
于是，听话的回去了。
几个人回去就写检查，然后交到教务处，还主动申请公开检讨，态度诚恳，态度端正。
学生处给了警告处分，是可以撤销的那种。
四爷跟学生说话的时候，林墨和林砚就躲在房间里，门开着呢，两人都听的见。
两人精的很，爸爸是不是生气了，他们看的可准了。
这次爸爸是真的生气了，可是并没有发脾气。
林砚乖觉的很，他爸喝水他帮着倒水，他爸起身赶紧把挡路的玩具拿走。
但林墨不一样，他不时的偷眼看他爸，在观察，好像想看他爸下一步会干嘛。
四爷就想，招手叫林墨到跟前来，“想问什么？”
林墨朝下楼的妈妈看了一眼，“之前妈妈训莹莹姐了。
”
这个莹莹姐说的是刘清莹。
“妈妈发了可大的脾气。
”林墨就道，“骂莹莹姐骂的可凶了，差点打她。
姥姥说，那是老师骂学生呢，没事。
”
刘清莹师大体育教育学院毕业之后，考回母校任教。
在一中担任体育老师。
为啥被骂呢，因为有家长想叫孩子走体育生的路子进一中，但体育生特招，也不是那么容易进的。
这熟人托熟人，就找到了刘清莹的奶奶。
结果老人家不知道厉害关系，直接收了人家十万块钱。
刘清莹的父母当年离婚后，都不管她，都走了。
她妈妈嫁人了，她爸出去打工了。
后来回来之后又找了个人结婚了，生了个二胎。
年龄不小了，又有个小的，日子艰难。
老太太把收的十万块钱偷着给了儿子了，回来才跟孙女说的。
你说一个才工作的小姑娘，从哪弄十万给人还回去。
不给办事，人家举报了饭碗都得砸了。
她找了她爸，她爸不露面，她那后妈压根就不认。
实在是没法子，她找当年的教练，他们管着这方面的考试，看能不能走走门路。
那边直接给林雨桐打电话了，这要卖面子，也是卖林雨桐面子。
刘清莹现在还没这面子。
这不就被桐桐知道了吗？
打了电话把刘清莹叫到家里，狠狠的收拾了一顿，真就是恨不能在脊背上捶几下。
当然了，骂完了，学生也不恼，老师的气过去了，还得帮着看事情怎么往下办。
找门路这个肯定不行，要紧的是得把钱追回来。
那就只能报警了，钱也不是老太太的，反正是刘清莹的钱失踪了，这家里常来常往的也就是父母和后妈，那你说，钱去哪儿了？
可别说从家里拿的！
在没经过允许的情况下，儿子拿亲妈的不行，亲爹拿亲闺女的也不行。
过手的是苏瑞和苏瑞的同学同事，这积极去办，不到两天时间，钱要回来了。
拿着这个钱，林雨桐带着去找校领导，这个错你得去认。
把这个钱的来龙去脉说清楚，然后由学校出面，把这个钱还给人家家长，这个事才能了了。
在孩子看来，她妈妈真的会动手的。
所以，林墨觉得，老师管学生，那大概就是一种负责任。
四爷就笑，“你是怎么想的？”
林墨看四爷：“莹莹姐以前总是来家里，还有很多哥哥姐姐放假就会来家里。
有时候会带东西，有时候会寄东西，有时候空手来还在家里吃饭……爸爸的学生很少来……”
表达的意思是：人有亲疏远近。
跟亲近的人发发脾气，是应该的。
跟不亲近的人便不能用发脾气的方式来解决问题。
要是这么理解，倒也没错。
不过四爷还是告诉孩子，“倒也不是因为亲疏远近。
在有些时候，根据亲疏远近来确定处理方法，是对的！但是作为老师，唯独不能把学生分为远或近。
之所以不打不骂，那是因为时机不恰当。
他们很害怕，很惶恐，他们来是寻找庇护的。
这个时候疾言厉色，他们会怎么想？会想着做老师的不肯帮忙，却忽视了反思自己。
因此，越是这个时候，越是得静下来，忍下来，其一，得叫他们知道他们之前的行为错了。
其二，得叫他们知道后续的处理方式也错了。
其三，不招致怨恨，致使师生间生嫌隙。
”
林墨没说话，林砚一直竖着耳朵听着呢，这会子突然问说，“爸爸怕学生怨恨吗？”
四爷就笑，“不怕！但也犯不上。
”
林墨抬头：“积爱成福，积怨成祸。
”
林雨桐不由的朝林墨看过去，这是汉朝刘向《淮南子.人间训》里面的话，这孩子不仅记住了，还把这话跟这事联系在一起。
她有些惊喜，抬头摸了摸这小子的脑袋瓜子，以示夸奖。
其实