孩子这事怎么着了？不会因为四爷和林雨桐不叫金保国不管,人家就真不管了。

    也不知道爷孙俩是咋嘀咕的，反正孩子晚上的时候高高兴兴的把他爷爷给送走了，两人背着人拉钩上吊的。

     说啥了林雨桐和四爷也没问,金保国不会完全没有底线的宠溺,他有他哄孩子的法子。

    反正这小子之后就可高兴的去上学去了，回来欢蹦乱跳的,叽叽喳喳的。

    在这样的幼儿园你要去问孩子,你今天学什么了,那他给你说不出啥道道来。

    你得问他，今儿过的高兴不高兴？吃的好不好？中午有没有睡饱？ 那你得到的答案必然是肯定的。

     就像是今儿，孩子说在学校学的是用钥匙开门，这个也是有必要的。

    但其实一般都是家里该承当的这一不部分教育。

    林雨桐也不知道公立是怎么交的,但私立会开很多类似于这样的课程。

     今儿学用钥匙开门，明儿就学自己叠被子,后天学叠衣服。

    然后会要求买橡皮泥这些东西,回家动手捏蔬菜。

     这些四爷是不管的,老师让做的，那你就去做，做成啥样是啥样，带到学校就行。

     结果四爷一战友结婚，得去省城参加婚礼,这天改林雨桐去接送孩子。

    去的时候,老师都在门口迎接了，站在门口，面带笑容的,家长牵着孩子，一个挨着一个的送到老师手上。

    林雨桐是送了孩子就走的,她还得去上班呢。

    但门口很多家长，当然了，大部分是孩子的爷爷奶奶，站在那里看着孩子进去，这个点应该会做早操，他们就围在外面不走，然后一直看。

    各家看各家的孩子，怎么稀罕都不够。

     林雨桐没停留，直接走了。

    她本来想找老师了解孩子的情况的，但这早上，老师的时间肯定紧。

    她就想着，说是放学接孩子的时候去跟老师了解一下。

     结果这天有会议，她脱不开身。

    就叫帮着写稿子的小廖去接了。

    小廖跟孩子也比较熟悉，孩子也认识。

    她呢，还专门给老师打了个电话，就说这个情况，就解释今儿顾不上叫其他人去接了。

    老师也算是负责任，小廖人到了还不行，还得拿电话再给林雨桐打电话，通话了之后，家长确定这个就是委托的接管孩子的人，也叫孩子确定了认识此人之后，才能叫家长把孩子带走。

     林雨桐觉得这很好呀，放在学校很叫人安心。

     等第二天早上去送孩子的时候，林雨桐才说要跟人家老师道谢呢，结果话还没说，老师先把林雨桐叫住了，说话还算是委婉，“金泽妈妈，孩子的事情就是最大的事情。

    别管啥事都得给孩子让路吧？” 我这开会也是事关全县的大事，再说了，就这一回。

     可这不能跟老师辩解呀！ 老师也是关心嘛，林雨桐表示欣然接受，“再不会有下一次。

    ”关键是人家小廖也有本职工作的，老叫人家替自己接送孩子也不合适。

     可紧跟着老师就说，“安排的作业，家长也要重视……”吧啦吧啦的，说了不老少。

     幼儿园的作业嘛，就是写几页12345，再或者写