成竹、无所不知。

    她总是笑吟吟的，明明还比阿母小一点，却好似天底下什么都难不倒她。

     这还是嬴政第一次看见维桢夫人既高兴、又犯难的模样呢。

     “政公子。

    ” 赵维桢蹲下（）身，为嬴政指了指面前的书简：“你可知道，面前这些是什么？” 嬴政不解：“刚刚蒙毅说了，是《商君书》，那便是写商君的书。

    ” “错。

    ” 赵维桢摇了摇头，认真开口：“你面前的，是让秦国成为强国的根骨。

    ” 嬴政和蒙毅均是一凛。

     早在一开始教嬴政识字写字的时候，赵维桢就在考虑当这一天到来时，她该说什么。

     “商君说的便是商鞅，秦孝公时——也就是政公子太爷爷的爷爷，秦国弱小，而与之相邻的魏国强大，总是受到魏国欺凌。

    孝公决心改变这一现状，于是发布了求贤令。

    ”赵维桢一开口又是滔滔不绝：“而这个时候，卫人商鞅在魏惠王前不受重用，于是来到了秦国。

    ” “既是写了《商君书》。

    ” 嬴政想了想：“他应该很厉害。

    ” 赵维桢重重点头。

     “商君与孝公一拍即合，在孝公授意下，商君开始变法革新。

    ” 赵维桢说完，看向蒙毅：“商君变法都变了些什么，郎君你可知道？” 蒙毅赶忙接口：“书有有云：商君废除旧制，推行《法经》，颁布《垦草令》。

    迁都之后，又在咸阳二次变法。

    废井田、开阡陌，推行县制，奖励耕、战，设立二十等爵——” “这就够了。

    ” 赵维桢哭笑不得：看出来蒙毅平时也没少挨先生考校了！ 他这不假思索一长串下来，竟然与高中历史课本的重点差不多。

     可他背的顺畅，年仅四岁的小嬴政却是越听越困惑，一双眉毛拧的死紧，赵维桢都恨不得看他头顶冒烟了。

     什么井田、什么县制，对于一个小孩子来说，完全是听不懂的词汇。

     得换个更为生动的例子才能让他更深刻的理解商鞅变法的重要性。

     赵维桢正寻思着呢，质子府的下人走了过来。

     “政公子。

    ” 下人开口：“郭家人带着郭开郎君前来拜访。

    ” 郭开？ 小嬴政还在努力动脑筋，突然为人打断思路，本就不爽。

    听到郭开的名字，更是不高兴。

     他小脸板起来，人虽稚嫩，但颇具威严：“不见。

    ” “等一下。

    ” 赵维桢却是突然来了主意。

     “郭家郎君，一准是来道歉的。

    ”她提议道：“你若是不给他这个机会，他永远也不知道自己犯了错。

    ” 给了这个机会，他也不会知道——嬴政在心中嘀咕。

     不过他愿意听从维桢夫人的意见，还是勉勉强强地点了点头：“既是维桢夫人说了，就让他进来吧。

    ” 赵维桢喜笑颜开：“政公子大度。

    ” 可不能放郭开走！ 刚还苦恼如何举例子，这现成的反面教材不就来了吗！