“老师您哪里信号不是很好，您是在哪里授课啊？不会是在海绵宝宝的深海大菠萝里吧？”她提到了好几个世纪之前的动画人物。

     “不。

    ”季青琢的回答简短。

     “老师你好高冷啊，不过像你们这样的大佬有点脾气是肯定的，老师你放心我一定会好好听课的你要相信我。

    ” “好。

    ”季青琢又回答。

     她这边传递过去的声音简短且语气干涩，给人一种高冷的感觉。

     实际上在沈容玉眼中，季青琢一个人坐在小椅子上，整个人缩成小小一团，她抱着耳麦，听着对方的热情询问，有些面红耳赤，她不擅长交流，即便不是面对面，她还是有些局促与胆小。

     “上课。

    ”季青琢翻开书。

     她开始讲解另一门高深课程，对方听得一愣一愣的，就是“嗯嗯嗯噢噢噢阿巴阿巴。

    ” 课程进度一半，有十分钟的休息时间，季青琢让对方先去休息一下。

     季青琢拿出水杯，仰头喝了口水润润喉，讲了那么久，她的嗓子都有些哑了。

     沈容玉在她之前上课的时候倒是很配合，一句话也没有说，直到他看到季青琢休息了，他才开腔了。

     “结束了？”沈容玉问。

     他的嗓音本就低沉且富有磁性，经过狭小船舱的共振，便更加好听了，而且由于这里空间小的原因，所以他仿佛就是在季青琢耳边说的这句话。

     季青琢来了那么久，也比较习惯这样的距离了，而且她擅长用“他不是人”这样的理由来让自己放松紧张感。

     但是，这声对话通过耳麦传到了课堂对面的学生耳中。

     她是个话痨。

     于是，一道尖叫声响起：“啊啊啊好好听的男神音！” “老师这是你男朋友吗？” “老师你男朋友居然陪着你上了这么久的课！” “老师你还在吗？老师你怎么不说话了？” 季青琢在听到第二句话的时候就愣住了，她想要解释这个误会，但是她一时半会儿也组织不出语言来。

     同时，沈容玉还在继续说话。

     她戴着耳机，按道理来说沈容玉是听不到对面学生的声音的。

     季青琢是这么以为的，但是实际上沈容玉能听到，而且他还装作自己听不到。

     他说：“结束的话，就可以继续检查身体记录数据了。

    ” 季青琢耳机里的尖叫声又响起：“啊啊啊老师你是不是忘记关耳麦了，对……对不起这也是我能听的吗？” “虽然还有半节课，但是肯定结束了，怎么样都可以结束，老师您……您赶紧去。

    ” “呜呜呜，您半节课的内容抵得上别人十节课的信息了，我还要再消化一下。

    ” “是我打扰了，老师快去陪男朋友吧！” 对方在说最后一句话的时候，季青琢因为这突如其来的误会，手里的电子设备没拿稳，直接掉在地上，耳机线掉了下来。

     这最后一句话，回响在狭小的船舱里，沈容玉可以正大光明地承认他听到了。

     于是，在对方挂断之后，他看着几乎僵成机器人并且面颊以肉眼可见速度变红的季青琢，问了一个问题。

     “所以，男朋友是什么？”他的语气带着刚出土文物的那种好奇。