榕宠溺一笑，也不恼怒，而是轻轻揉了揉怀里的小脑袋，直叫小六都嘟起了嘴巴，埋怨这个小胖子抢了它的宠爱。

     “怎得了，如此兴奋？” 怀里的小胖子抬起亮晶晶的眼睛看向自已最尊敬的人，也就是他的老师，华榕。

     小胖子，也就是年仅三岁的扶苏，高兴地对着华榕诉说他今日的表现：“夫子，您教我练的剑法，我终于练成功了！我练给您看！” “真的吗？那我就敬请期待了哦。

    ”华榕温柔地说道。

     扶苏小小的个子，小肉手抓着一把特制的迷你版小木剑，有模有样地操练起来，格外认真。

     华榕一边看着扶苏练剑，一边心绪飘远。

     扶苏，华榕知道这个历史上令人有些遗憾的名人。

     在以前他穿越的一个世界里的人，常常讨论，一个偌大的秦朝，如果扶苏没死的话，是不是可以秦二世而不亡？ 扶苏，秦始皇长子，嬴姓，赵氏，是秦朝统治者中具有政治远见的人物，他认为天下未定，百姓未安，反对实行“焚书坑儒”、“重法绳之臣”等政策，因而被秦始皇贬到上郡，监蒙恬军。

     秦始皇死后，赵高等人害怕扶苏即位执政，便伪造诏书，指责扶苏在边疆和蒙恬屯兵期间，“为人不孝”、“土卒多耗，无尺寸之功”、“上书直言诽谤”，逼其自杀。

     而扶苏偏偏傻到信以为真了，不顾蒙恬的劝阻，真的自杀了，享年31岁。

     其实在华榕看来，扶苏不是傻，而是无法挣脱从小接受的教育观念的影响。

     扶苏从小接受的是儒家的教育思想，历代人土在评价扶苏时，多称他“仁”。

     如苏轼在《东坡志林—始皇扶苏》中说：“故其子如扶苏之仁，则宁死而不清”，明代法家张居正也指出“扶苏仁儒”。