后来怎么样他也没关注，只知道体育课打?完球后，自己正要离开?，在树旁边看见了那本被摊开?的书。

     回?到教学楼倒水时，他又看见了赵廷绪。

    似乎是上一层楼停水了，赵廷绪和同伴下?来倒水，交谈间说——“不?知道把书落在哪儿了，我还真是第一次这?么糊涂。

    ” 郁飞白才知道，那本书是赵廷绪不?小心落下?的。

     他坐在教室里想?了想?，撕下?便利贴，给赵廷绪写了一个提示，让某个爱串班的女同学送了过去。

     当?时郁飞白有想?过，赵廷绪会不?会看不?懂提示。

     可结果明显不?是这?样。

     他的目光从?课桌上抬起，看向了不?远处的墙面。

     满墙，不?——应该说是四面。

    或者说，整个房间有空余留出来的地?方，都贴满了郁飞白的照片。

     视角无疑都是偷拍的。

     他高中伏在课桌上睡觉，青涩的脸上被压出印子?；围着围裙在后厨里做饭，胳膊上贴了创可贴；男仆装端茶送水时，胳膊突出的肌肉曲线……时间跨度长达四年，上千张不?重复的照片。

     郁飞白闭了闭眼?，暂时接受了满墙的自己，又看见课桌前有一张黑板，上面挂着郁飞白面无表情的红底证件照，下?面被画了一颗红色的爱心。

     而另外的置物?桌上，则摆着郁飞白陌生又熟悉的各种物?品。

    落在赵廷绪房间的寝室钥匙，被做成标本的半边苹果，以及不?久前，郁飞白被弄脏又被洗干净的外套……都在其中。

     包括但不?限于他高中时用了一大半的橡皮擦、用完墨水的黑笔，断成两截的项链，被不?小心泼油然后扔掉的床边玩偶，勾毛的围巾，寿终就寝的水壶…… 郁飞白：“……” 他后退两步，赵廷遇捂着