师父追问，但他却没有直接做出回答。

     “你毫不踌躇地向比自己强的对手发起挑战，也毫不犹豫地去帮助比自己弱的人——你还只是高中一年级的孩子，对于 你究竟受了谁的影响而形成这样的人格，我虽然真的很感兴趣，但那个就暂且搁置一边吧。

    毕竟家家都有一本难念的经 。

    不管如何，正是这样的动力驱使着你一直走到今天，这的确是事实——但是，在这个事实的基础上，你也差不多该进 入下一阶段了。

    ” 他这么说道。

     下一阶段。

     那难道是胜负强弱都不再有意义的阶段吗？ 假如是这样的话，老实说我实在不太愿意进入那个阶段。

     我很喜欢和别人决一胜负，也喜欢输输赢赢的，还喜欢让自己变得更强——反过来说，我决不愿意看到弱小的自己。

     什么都做不到的不中用的自己。

     我很讨厌。

     我很想做些什么，想做一些事情。

     凡是自己能做到事情，我都想去做做看。

     在哥哥和月火陷入痛苦的时候，我决不希望自己除了在旁边看着之外就什么都做不到。

     我觉得那样才是我。

     我知道自己跟别人相比是有着相对优厚的境遇。

    正因为如此，我才希望自己能帮上那些境遇不好的人——我想帮助那些 无力的人和弱小的人。

     我想当正义的伙伴。

     就算被人说是过家家也不在乎。

     “你这个理想很了不起，反而是我这个师父应该向你学习呢，不过，即使是为了贯彻这个理想，你在这时候也应该先撇 开强者和弱者，也就是说必须先正视你自己才行啦。

    ” 正视我自己。

     “换句话说，是要了解你自己。

    你必须知道自己是谁。

    关于你这个人是怎样的一个人，现在你也应该要充分了解一下了 。

     没什么，你不需要太紧张——这也不是什么困难的事情。

    但是，这也不是可以在课堂上教给你的东西。

    我不是说过吗？ 我已经没有东西可以教你了——从今以后，就只能由你自己去学了啊。

    ” 如果你能好好学习，并且成功到达了我过去曾经登上的那个境界的话——到时候我就