比如爸爸宠她，建立在她不惹妈妈生气的前提下，才会无条件的疼她，甚至帮她写老师布置的小作业。

     再比如，客厅里有样东西她不能拿来乱玩，那是放在药柜上的大玻璃瓶，里面装有一半的千纸鹤。

     她发现妈妈时常会看着那半瓶千纸鹤，眼神里有种她读不懂的心绪。

     付云晴实在没忍住，张口问：“妈妈，那些千纸鹤有什么特别的吗？” 钟远萤目光柔和：“这些千纸鹤是你爸爸吃完药留下的。

    ” 在减药的关键期，她怕付烬又使小少爷性子，不好好吃药，便裁了一张张的正方形白纸写上日期包好药，等他吃完后，她再将纸折成千纸鹤放入玻璃瓶。

     付云晴仔细看了看那些千纸鹤，发现数都数不清，惊讶道：“爸爸怎么吃这么多药啊。

    ” “所以妈妈总会心疼他。

    ”钟远萤摸了摸她的脑袋说。

     钟远萤每次看到这些千纸鹤都想再对付烬好一点。

     付云晴盯着玻璃瓶看了许久，忽然跑回房间里拿出纸条，在每一张纸条上面写爸爸不生bing，然后折成一颗颗纸星星。

     字写得歪七扭八，“病”又不会写，只能用拼音代替，但她一笔一划都写得无比认真。

     钟远萤见女儿接连几天没跑出去玩，还以为出了什么事。

     她敲了敲房门，正想和女儿闲聊谈心时，付云晴抱着一堆星星走出来，而后将星星放入玻璃瓶中，直到玻璃瓶被装满。

     “药好难吃的，”付云晴声音稚嫩地说，“我也心疼爸爸。

    ” 付云晴读小学一年级的第三天，老师叫孩子们拿一样最喜欢的东西来学校分享，为了大家尽快彼此熟悉融洽，交上朋友。

     第一个站起来的小朋友语气炫耀：“这是我爸妈买的玩具，限量版。

    ” 有个胖小孩带来一堆零食：“这些我都喜欢吃，所有都是最喜欢。

    ” 有位小女孩从书包里掏出一双毛线手套：“我外婆给我织的。

    ” 轮到付云晴，她从桌肚里拿出巨厚一本的画集：“这是我爸爸每个月给我画的画像。

    ” 这样的东西非常罕见，其他小朋友凑来脑袋看，纷纷露出羡慕的神色，老师都连连点头，表情赞许。

     到下一节课，老师问出经典话题：“大家都起来说说自己长大后的梦想是什么呀？” 好几个小朋友说想当老师，也有人说成为科学家宇航员，还有人说想上电视成为大明星。

     付云晴站起来，骄傲又大方地笑着：“想成为像我爸爸那样的漫画家。

    ” 傍晚时分，