看了看那些千纸鹤，发现数都数不清，惊讶道：“爸爸是生过很严重的病吗？怎么吃这么多药啊？” “所以妈妈总会心疼他。

    ”钟远萤摸了摸她的脑袋说。

     钟远萤每次看到这些千纸鹤都想再对付烬好一点。

     付云晴盯着玻璃瓶看了许久，忽然跑回房间里拿出纸条，在每一张纸条上面写爸爸不生bing，然后折成一颗颗纸星星。

     字写得歪七扭八，“病”又不会写，只能用拼音代替，但她一笔一划都写得无比认真。

     钟远萤见女儿接连几天没跑出去玩，还以为出了什么事。

     她敲了敲房门，正想和女儿闲聊谈心时，付云晴抱着一堆星星走出来，而后将星星放入玻璃瓶中，直到玻璃瓶被装满。

     “药好难吃的，”付云晴声音稚嫩地说，“我也心疼爸爸。

    ” 付云晴读小学一年级的第三天，老师为了让大家尽快彼此熟悉融洽，交上朋友，就叫孩子们拿一样最喜欢的东西来学校分享。

     第一个站起来的小朋友语气炫耀：“这是我爸妈买的玩具，限量版。

    ” 有个胖小孩带来一堆零食：“这些我都喜欢吃，所有都是最喜欢。

    ” 有位小女孩从书包里掏出一双毛线手套：“我外婆给我织的。

    ” 轮到付云晴，她从桌肚里拿出巨厚一本的画集：“这是我爸爸每个月给我画的画像。

    ” 这样的东西非常罕见，其他小朋友凑来脑袋看，纷纷露出羡慕的神色，老师都连连点头，表情赞许。

     到下一节课，老师问出经典话题：“大家都起来说说自己长大后的梦想是什么呀？” 好几个小朋友说想当老师，也有人说成为科学家宇航员，还有人说想上电视成为大明星。

     付云晴站起来，骄傲又大方地笑着：“想成为像我爸爸那样的漫画家。

    ” 傍晚时分，斜阳落在鳞云上，像是有几把画笔刷上一层层绯红橙黄的颜料。

     小学门口的孩子们如回归丛林的鸟，游在池塘的鱼，畅快地奔向父母，亦或是结伴回家，嬉笑玩闹，好像总有用不完的精力。

     付云晴左手被付烬牵着，右手被钟远萤握着。

     “我们回家啦。

    ”付云晴一蹦一跳地往前走。

     夕阳余晖之下，三道相连的影子并排远去。

     作者有话说： 付菱青的番外埋了一个名字线(晏岷)又不打算写了，因为是悲剧。