井希明：“？这是语文卷子，你在算什么东西？” 洛知予贴了张小小的改正纸，挡住了自己误写的公式，就当无事发生。

     “我早就想问了。

    ”井希明搬开了两个人中间的那摞书，“你这两天在纠结什么，心神不宁的？” “在思考跳级的可能性。

    ”洛知予语出惊人。

     井希明：“？？？” 洛知予现在就想把高一（3）班的“一”字，加上一横。

     跳级是不可能的，一来家长和老师都不允许，二来洛知予动机不纯说不出口，所以洛知予只能假想一下他彦哥和他同班，会是一种什么样的场景 [知了]：我在想，我俩要是同班，会不会很好玩，我做你同桌的那种。

     [知了]：我要是早生一年就好了。

     [橘子]：仙女皱眉.jpg [橘子]：班主任会疯的。

     [知了]：你倒是挺有自知之明。

     [橘子]：不是，我没有问题，班主任对我的印象很好，我在老师们那边的评价都很好。

    我说的是你，你每次一见到我都特别能来事，扫帚都要打断了。

     [知了]：仙女皱眉.jpg [橘子]：你偷我表情包。

    倒过来微笑.jpg [知了]：说笑了，哥哥，你整个橘子现在都是我的，我想扒皮就扒皮，想榨汁就榨汁，接我偷你个表情包怎么了。

    坏笑.jpg 肖彦那边一直是“输入中”的状态，洛知予趁着这段时间，补全了刚才没写好的语文作业。

     “你最近聊天的频率有点高啊。

    ”井希明的余光里，洛知予写两笔作业就要在手机上输入几个字，“是不是之前你说的那个omega小宝贝？” “不不不。

    ”洛知予否认，“不过异曲同工。

    ” 本质上都是藐视和蔑视信息素的绝美爱情。

     肖彦的微信消息又来了 [橘子]：我俩要是一个班，肯定腥风血雨。

     [知了]：你这么说，我也觉得有点道理。

     他们两人成绩都好，表面上看起来是云淡风轻的学霸，骨子里还都是争强好胜的，要是放在一个班里，争成绩争评优，肯定要比现在闹得还要厉害。

     [橘子]：我突然觉得也不错，这样说不定我俩就是同桌。

     [橘子]：上课下课都能欺负你，考试没考过我也能欺负你，每天刷一刷我信息素在你那边的好感度，勤能补拙的那种。

     [橘子]：我动心了。

     [橘子]：我留级去找你吧！ [知了]：？收一收你的危险想法，你爸妈还有你家那文化鹦鹉会敲锣打鼓