在调色板上与其他颜色缠绵地拥抱在一起，然后被一点点的添加到那副名为《放学后》的画上。

     秋娴只要有空，都会在他身边看他创作。

    看萧以恒作弄色彩，是一件很赏心悦目的事情。

     这幅画的创作已经接近尾声，今天应该就能完成了。

     萧以恒停笔起身，他身上的白色围裙已经与颜料揉成一团。

     秋娴主动说：“后续上光油我来吧。

    ” 可萧以恒却摇摇头，拒绝道：“稍等，我还没有画完。

    ” “什么？”秋娴有些奇怪。

     在她看来，这幅画的完成度已经非常高了，世界被落日余晖所笼罩，把一切事物都镀上了一层橙红色的光芒，带着一种慵懒的暖意。

    橙色的天空，橙色的树叶，橙色的操场……这幅画整体用深浅不一的橙色织造，不落窠臼，秋娴相信，这幅画送到画廊后，绝对会引起那些老客户的追捧。

     她原以为，萧以恒所说的“没有画完”，是要再增补一些云朵，或者把背景再补上两笔。

     哪想到，萧以恒却换了一支干净的画笔，在颜料盘中蘸上最饱满的金色，在画面正中添上了点睛一笔！ 笔尖轻颤，一个身影渐渐被勾勒出来。

    “他”看上去很简单，人影小小的，看不清脸，线条构成了他修长的四肢；“他”看上去又很复杂，他像是在攀爬什么，动作被时间定格了。

     在全部由橙色构成的画面正中央，那个金色的人影就像是要跳出画布一般，让人移不开眼睛。

     秋娴迟疑着：“他……在干什么？” 为什么校园操场上会出现这么一个人？“他”四肢并用地挂靠在操场旁的围墙边，夺取了每个欣赏者的注意力。

     萧以恒放下画笔，平静地说：“他在翻墙。

    ” “……啊？” 萧以恒重复了一遍：“他不想上自习，他在未经班主任许可的情况下，偷偷翻墙去网吧打游戏。

    ” 秋娴心下疑惑。

    一般来讲，除非是画人物肖像画，否则画家在画风景画中的背景人物时，不会刻意去想“这个人在做什么，这个人为什么要这么做”。

    萧以恒能如此清楚地说出这个人物的行为动机，仿佛他在现实生活中认识这么一个人似得。

     秋娴问：“你画的是你的朋友吗？” 哪想到萧以恒立刻否认：“当然不是。

    ” 这下，到让秋娴更加好奇了。

     但是萧以恒不愿多说，秋娴也就没有再追问下去。

    像他这个年纪的男孩子，总会有些不愿意和成年人说的小秘密。