的计算还挺复杂的，他不用原先的运算结果，看来对自己的答案非常自信。

     唐教授背着手看着学生解题，只见学生笔触未停地写着，思路基本没有断层，用简便的步骤写出了题目的解法。

    他越看越是赞赏，见学生写完解法打算下去，又给他提了一个问题：“孩子，这道题只有一个解法吗？” 宿黎微微一顿：“并不是，我能想到的有五种。

    ” 唐教授眼睛一亮：“都写上。

    ” 宿黎只好继续写。

     “我靠，五种？” “不会吧，我能想到也就三种，哪来的五种。

    ” “宿黎这个解法真的简便，我写的过程太多冗杂算法了。

    ” 学生窃窃私语起来，有的在说着宿黎的题目，也有的直接跑题说到离玄听那边。

     “论坛说的事是真的吗？” “他们身上那套真不是情侣装？” “靠，我突然想起玄听师兄第一次来咱们班的时候，好像就是为了宿黎吧？” 半节课的时间很快过去，宿黎粉笔字并不快，等五种解法写完已经过去25分钟。

    唐教授负手站在他旁边，目光停在第五种解法上，指着倒数第三步的公式，“这最后一种的公式是哪来的？” 宿黎微顿，“这个？数据总结的。

    ” “穷举过了吗？”唐教授意外。

     宿黎道：“做了，用机器跑过，您要推演过程吗？我实验室那边应该留有数据。

    ” 唐教授十分意外，接连问了宿黎好几个问题，发现他都能答上来。

     “孩子，你知道你这个公式若是真的成立，能解决多少问题吗？”唐教授感慨道。

     宿黎点头：“也还好。

    ” 唐教授：“我一会没课，我叫上李教授他们，去你实验室看看。

    是在学校吗？校外的话李教授可能还要请个假……” 底下的学生原本还在讨论着，没过一会所有人的注意力就落在台上正在讨论的两人身上。

    坐在前排的学生听得最清楚，十分震惊地在班群里传达消息：惊了，宿黎好像推算出一个新公式，教授正在问他问题…… 这个消息一传十，十传百，很快就在学生中散开。

     继早上教务楼大事后，又一条新闻上了学校学术板块，宿黎上课的日子变得不平凡起来，跟唐教授去了实验室后，教授们便要他写论文申报项目。

    他原本空闲的时间一下子就变得紧张起来，好几次出教室就被教授堵上，周末连跟离玄听约会的时间都没有。

     宿黎：“惊鹤那边安排好了，明天上完课我们就赶飞机。

    ” 不过好在他跟陈惊鹤约好去族地，应该能暂时避避风头。

     离玄听：“实验做完了吗？” “数据都放盘里了。

    ”宿黎开始收拾行李，“教授去实验室就能看到，他应该知道。

    ” 这天唐教授又早早地来到课室外堵人，还叫了他多年好友，结果没看到人。

     “这宿黎呢？”唐教授有点懵。

     上课的老师刚出来，“唐教授你找宿黎啊？他请假了，假条都给我了。

    ” “请假？”唐教授。

     老师道：“对的，他辅导员说他请假回老家，请了半个月呢，上周还提前做了期中检查，这事你不知道吗？” 唐教授：“……” 他是真不知道。