己的学习对象是否正确。

     她还没经受过统一的社会化训练，没有太多的生活常识，不懂得很多事。

     而毒藤女大致猜到，小丑可能让梅根在阿卡姆里向已经被关回来的罪犯们学习，毕竟他们只要不想着越狱或还想给蝙蝠侠找点事，就都是一群很闲的人，而大部分精神病罪犯还有着高智商、高学历，教导一个儿童应该轻而易举吧？ 不过看到梅根笨拙的动作，原本冷然神情的毒藤女笑起来，她是不喜欢小丑，对这个癫狂可怖的疯子有意见，但对梅根？ 好吧，她承认这是个可爱的孩子，哪怕她是小丑的所属……那也没关系。

     毒藤女收拾好了心情，冲梅根递出个飞吻，好整以暇地看她要怎么做。

     不过这个动作对于梅根来说有点困难，两只手臂搭在小丑背后晃晃，想模仿但她不能确认步骤和细节，于是一下就回到了以前最常处于的状态，视而不见，毫不理会，当一个没有感知、陷于自我世界的小孩。

     小丑当然留意到了她的小动作，梅根的脑袋一下耷拉下来，就抵在他颈窝呢，拍拍她背部，神情里没多少耐心，“别乱动好吧？小朋友，我觉得你应该不想被丢到地上。

    ” 梅根被小丑抱回他的牢房，刚被放下地，就站到暗室门前，回头看小丑。

     小丑一身燕尾服西装，领口打着领结系带，在左边胸口处还有一朵酸液花，他走过来把手搭在梅根肩上，笑道：“不会说话可不好，想要我做什么就表达出来，否则我不会理会的，梅根。

    ” “爸爸，”听话的梅根伸出手摸上暗室门，语调闷闷、发音不准，“门。

    ” 她甚至连进门都不会说！ 已经长嘴巴了，然而她全套系统落后，积压着还没来得及更新，连词库里都没几个词汇呢！ 小丑关注着她的状态，当然了解这些事情，要说她以前跟着杀手鳄学习过不少知识？但她那脑子里真的能将词汇和现实事物联系起来？ 语言系统乱七八糟，数据库匮乏，检索库都还没有什么系统架构……问题零零碎碎一大堆，如果她是台电脑，早被使用者不耐烦地砸了，然而现在小丑是她的设计工程师，还要负责程序维护。

     即使她看起来已经变好，然而后续的工作才更麻烦呢，想让她保持在一个‘好的’状态就需要费神费力，否则让她去和阿卡姆里的疯子们学犯罪手段？学他们那样变得神经质？ 想一想如果她真的和谁学了个十成像，那会叫他大发雷霆的。

     想到此小丑挑了下眉，但他会掌控好这一切的，至于现在？他得为这个小孩打开门，但他走到暗室门前了，却并不想遂她愿，低头假惺惺