涂老师皱眉，说：“我指的你身边那个。

    ” “老师，他……他是我外校的朋友，来旁听的。

    ” 四周低低议论的声音似乎更大了。

    我隐隐还听到张栩这个大嘴巴在对另外两个室友说：“他就是沈见青哦。

    ” “安静！”涂老师撇撇嘴，不太满意的样子，摸了摸自己光秃秃夹杂几根毛的头顶，最后妥协地说：“好吧，那就你来回答。

    ” 我顿时松了一口气。

     之后的课堂风平浪静，除了总是有人频频回头用带着好奇和探究的眼神来瞄沈见青。

     这其中还有张栩那似笑非笑的欠揍眼神。

     沈见青像是没有察觉到一样。

     我本来以为他会觉得很无趣，可没想到沈见青却听得极认真。

    黑色的瞳孔注视着涂老师，偶尔还会露出深思的神色。

     这一刻，他好像真的变成了一个普通的大学生，和任何人一样，可以坐在宽敞明亮的教室里，有着光明璀璨的未来。

     如果这是真的就好了。

     “遇泽阿哥，刚才那个秃子讲的那些是真的吗？”走出教室，沈见青突然说。

     我说：“那是过去发生的历史事实。

    ” 沈见青却说：“那我们怎么可以看到过去的样子呢？” 他说的应该是涂老师播放的视频。

    涂老师在课上播放了不少老视频，大都是拍摄于所介绍的历史阶段。

     我说：“那些都是记录下来的影像，不管过多久，都可以再看。

    ” 沈见青很惊讶地挑起眉：“比照相机还厉害？可以一直保存，还可以动？” 我点点头。

     沈见青目光闪烁，像是在思索什么。

     我们走过教学楼，不知不觉间就来到了学校的后湖。

     后湖是学校的人工湖，湖上搭建了木质的浮桥，湖里种满了荷花。

    如果是夏天，湖面上铺满碧绿的荷叶，一朵朵婷婷的荷花高高地支出水面，间或还会夹杂着几朵大大的莲蓬。

     这堪称盐大的夏日盛景。

     只是现在已经是深秋，荷花早就凋谢了，水面上只剩下一小片惨枯的荷叶和一支支光秃秃的枝杆。

     沈见青说过，他没有见过荷花。

     我心里也莫名有些