小小的人儿，跟着念起?诗经，倒还?真有一派架势。

     老爷子摸摸胡子，继续往下。

     “凤凰于飞，翙翙其羽，亦傅于天。

    蔼蔼王多吉人，维君子命，媚于庶人。

    ” “凤凰鸣矣，于彼高冈。

    梧桐生矣，于彼朝阳。

    菶々萋萋，雍雍喈喈。

    ” 里面好多字，已?经超出小梧儿的认识范畴了?。

    但是念着念着，她莫名?觉得这是很美好的诗。

     念完了?纸上的诗句，她仰起?头去看太爷爷。

     老爷子继续往深处教着她。

    他?的手指回到了?最前方。

     “这是在形容君子。

    颙颙卬卬，如圭如璋，令闻令望。

    ” 他?慢慢地勾起?小家伙的兴趣，又带着她往下学。

     小梧儿一边拿着根毛笔在抵着腮，一边听太爷爷教。

     夜色悄然降临，月上柳梢头。

     她眨眨清透又干净的眼睛，和太爷爷说：“以后梧儿也想当一名?君子。

    ” 她听妈妈说过她的名?字。

     容梧的目光倏然落回到纸张上的第二句诗上面。

     她找到了?自己所喜爱的景象。

     她知道，那就是她的名?字来由。

    凤凰在高冈上鸣叫、梧桐树在朝阳处生长，她是带着爸爸妈妈万千的希冀与蓬勃的爱意出生的。

     而?她所向往之?处，谓之?云霄。

     容老爷子眼角带着点泪花。

    小家伙人还?没有桌子高，但是将?那张纸抱在了?怀中，仰着头一脸认真地跟他?说，她想当一名?君子。

    她说，她向往君子如圭如璋的品德，也喜欢“直上晴空迎朝晖”。

     他?喜爱得不行，摸摸她的头，满脸欣慰，不知道这个宝贝怎么能这么好。

     容隐骨子里是带着叛逆因子的，那小子是怎么教出这么乖的宝贝来的？ 容隐小时候没有那么乖地学这个，但是她好像很喜欢。

    小小年纪，已?能从诗词中找到乐趣。

     这一点肯定?不是遗传的她爸爸，那就肯定?是她妈妈了?。

     还?好容隐当年还?是将?人给?追了?回来。

     到了?老爷子这个年龄，只?喜欢儿孙承欢膝下。

    偏偏在他?们这种家庭，孩子们一长大，就注定?会忙碌。

    到了?小梧儿这一辈，孩子还?少，目前也就只?有她一个。

     这趟来黎城，能将?小梧儿带上一起?，之?前老爷子完全没有想到，就跟一个惊喜一样。

     而?且，这个小家伙，仿佛生来就拥有让别