“你代替平........他....” 秦氏正准备说平儿，又觉得和那位真少爷显得太过亲昵，怕姜淮心里不好想，于是马上改口，称呼姜平为，“他。

    ” “嗯，我愿意去读。

    ”姜淮再次出声道。

     毕竟，身为农家子，出身贫寒，无权无势，科考是唯一公平公正的上升路径。

     大黔朝，重文轻武，读书人地位超然。

     再者，姜平本就一直在读书，他自然要走姜平的老路，继续参加科举考试。

     姜平曾经参加过两次县试都没中。

     见姜淮决定了。

     秦氏之后为姜淮读书准备了一番。

     首先要先去拜见夫子。

     夫子教授学问，学生需要准备束修六礼和束修。

     除了六礼，还要带一些吃食，换洗的床单，衣物，笔墨纸砚之类的。

     因为之前姜平就是住在学舍的。

     经过秦氏的几日准备。

     几天后，姜淮就在秦氏的带领下去了竹溪村最近的一处学堂。

     这处学堂名为文翰学堂。

     文翰，意为培养文学才子的圣地。

     这是靠近竹溪村，方圆百里最好的一处学堂。

     学堂背靠平阳山西北方。

     中间一条绿水穿过，依山傍水，环境幽静。

     秦氏将姜淮带到了学堂门口。

     姜淮看了看怀中的箱笼，里面放了好些秦氏这几日做的吃食，还有送给夫子的六礼。

     比如一些自家腌的酱瓜，咸菜。

     再就是一些被褥，床品，笔墨纸砚之类的。

     这些也不过是之前姜平用剩下的。

     目前先带过去再说，收不收再另看，以免往返回家拿多花车费。

     路途遥远，回去一趟不容易。

     之后两人坐着牛车到了学堂。

     到了门口。

     姜淮就看了看这文翰学堂。

     大门是朱红色的。

     上悬“文翰学堂”匾额。

     学堂外青石环绕，有绿柳低垂，白色的石墙和飞檐，更显古典幽深。

     这学堂周围环境清幽，是个读书的好地方。

     门边是一对狮子头鎏金铜环。

     秦氏当即拿了一个敲起来，等了会儿，无人回应。