姜淮看着这句话，“若”字撇开，就是底下的右字，那一撇不撇开，垂直下来，那不就是苦字嘛？ 什么字也可以和若字一样，可以撇开，或者捺长一步，就能变成另外一个字。

     姜淮又在脑海里思索了会儿， 之后再想了想，就写下。

     各字捺住即成名。

     “各”字上面的那一捺，如果不捺那么长，那不就是就是“名”字嘛？ 这样刚好可以对上，“若”对应“苦”，“各”对应“名”。

     横批：撇捺人生。

     这个对联的巧妙之处在于设计手法特别严谨与工整，如果一旦出现一字之差，都不对味儿了。

     这个对联同时也是在劝学子们，生而为人，大家都要学会看开，懂得放下，才是生存之道。

     答完第二题，姜淮按了按颈椎，休息了会儿。

     再看第三题。

     第三题是一个谐音联。

     上联：画上荷花和尚画。

     这个对联的妙处在于正反都能读通。

     反过来，也是画尚和花荷上画。

     这个题目有点难，不仅要求对仗公整，字数相同，结构还得一致。

     姜淮也得写出一句这样正反都能通读的对联。

     姜淮抓耳挠腮的想了好一会儿，一会儿咬笔杆，一会儿研磨，一会儿扯耳朵。

     突然想到了。

     他抬笔写下：书临汉帖翰林书。

     这样反过来，也是书林翰帖汉临书。

     正反也能通读。

     真好，能答出来就算做对了，还好没枉费自己一番苦心。

     有的人可能抓耳挠腮一天都想不到。

     之后是诗赋题。

     还是五言六韵的试帖诗。

     这种诗要求多为五言，每首诗包含六个韵位，总共十二句。

     五言六韵试帖诗，诗句结构虽然简洁，但要求意境深远。

     姜淮拿到的这题是以自然景物为题， 如今正是春天，题为：“春水绿波。

    ” 答题要紧扣题目，又要对仗工整，尾联还要升华。

     姜淮提笔简单的写了一首。

     芳时淑气和，春水澹烟波。

     滉漾滋兰杜，沦涟长芰荷。

     ……………… ……………… 愿假中流便，从兹发棹歌。

     ………… 姜淮答完就将卷子放到一边用镇纸压着。

     不知怎么外面突然狂风大作，变天了。

     四月的天，说变就变，刚才还晴空万里，转眼就阴云密布。

     姜淮赶紧将所有卷子拿到里面的号板用镇纸压着。

     之后