礼又指礼节，包含吉礼，嘉礼，宾礼，军礼，凶礼等等，还挺多的。

     吉礼指祭祀天神等神灵的礼仪，一般是祈福祥瑞。

     嘉礼又和庆典等等相关。

    比如婚冠礼， 男子二十岁行冠礼，之后就成年了，可参与处理家族事务。

     女子十五岁及笄，也要行及笄礼。

     还有宾射礼，比如射箭竞技等、还有庆贺礼。

     宾礼就是指君臣间的朝觐，还有与番邦宾客交往与接待方面的礼仪。

     别说万一接见诸侯或使臣时出了差错，就是面对皇上，殿前失仪，都不是一件小事。

     轻则被皇帝批评教育一顿，重则罚俸、降职打板子都有的，要是不走运再赶上皇上心情不好的时刻，砍头都是有的。

     还有军礼，就是与军事活动等相关的礼仪。

     比如出征前的祭祀，强调纪律与威慑，还有田猎演练、军队校阅等等。

     再就是凶礼，用于哀悼灾祸与处理丧葬的礼仪。

     比如丧礼、荒礼，指应对灾荒、吊礼，指慰问受灾者等。

     丧葬期间也需遵守严格服丧制度，不同亲属关系对应不同丧服规格也是不同的，这些都要学习。

     再就是乐，包含诗歌舞蹈的综合艺术修养。

     通过乐可以陶冶性情，培养和平精神。

     射，不仅指射箭技术，更强调礼仪规范，具军事训练与道德教化功能，让学子有武德并重理念。

     御则是驾驶车马，比如过弯道、交叉路口控车等等，这样以免发生动乱，也好坐马车逃跑。

     实战与礼仪结合，是军事教育核心内容。

     书则是书法，包含文字学基础，强调书写规范与艺术性。

     作为文化传承载体，书法服务于文书记录与典籍编纂，万一后面姜淮中了状元，参与翰林编修，这些都是基本功。

     数就是数学，比如到时当了父母官，要会土地测量，算粟布，工程等等，还会用于赋税管理、天文历法、建筑营造等等。

     这些都需要学习，是行政人才必备技能。

     六艺不仅对应艺术修养、军事技能，还要文化基础与数理能力。

     体现了大黔教学中需要“文