林巧枝最先参加的，是三年级的期末理论考试。

     虽然可能说起来有些扎心。

     但当下中国的工业化基础确实太薄弱了，以至于他们的学习和考试的内容，并不会超过课本范畴太多。

     教材很多都是从国外翻译过来的。

    从那些早已经走完工业化历程的国家，从那个高楼大厦林立，保时捷已经在马路上飞奔的国家。

     国家都没能把这些内容全部吃透。

     红旗农械厂的老师，就更不可能有这个实力了。

     但这也给林巧枝提供了便利。

     她找旧书的时候，专门找的之前毕业成绩好的，书上有笔记的旧书。

     老师重点讲解的、稍稍略过的部分都很清晰。

     自学起来并不会太过吃力，因为“拔高拓展”的部分是非常有限的。

     林巧枝昨晚就在家里，给钢笔灌好了墨水，削好了两只铅笔。

     她坐在陌生又熟悉的三年级教室前方，靠近讲台的一张临时加的课桌。

     文具摆好，铅笔、尺子、橡皮工工整整地放在旁边。

     将钢笔帽反插在笔杆上，又握着笔在草稿纸上画了两笔。

     试过墨水出的流畅，林巧枝才看向了题目。

     三年级毕业班的学生们，也都拿到油墨印的考卷，写上名字。

     这个过程中，都忍不住多看了前面的背影一眼。

     无他，这一学期受到的刺激太多了。

     也不是他们非要关注，但老师真一点没放过他们。

     “人家一个女孩子，都知道这么努力学习，不怕辛苦锻炼钳工技巧，再看看你们，我也不说得那么直，有些同学自己心里清楚，学的都是什么玩意？点起来基础公式都答不上来，平时上课到底有没有认真听讲？” “你们都三年级了，明年就毕业了，现在学得扎不扎实，以后到了工作岗位看得一清二楚！别到时候羡慕别人一级级提升级别，眼瞧着人涨工资后悔……” “你们知道一年级的林巧枝是怎么学的吗？” “同学们啊，老师去打听过了，人家书就没放下过，放学就是一头埋进操作教室，听说回家了还要学，最重要的是，这样的自律不是一天两天，人家每天早上天不亮就起，天天都这样……” 这样的各种“鸡汤”往往还会有一个标配作为总结收尾 ——有付出才能有回报，你们看看林巧枝，多看看她，多学学她。

     不知道当老师的，是不是都喜欢这样激励学生。

     又或许是因为太过励志了，几乎每个老师都会在听到传言惊叹过后，都会跟学生们说类似的话。

     并且产生了一些谣言——比如林巧枝天不亮就起。

     林巧枝自己都不知道，她居然每天早上天不亮就起，她难道不是在睡梦中吗？ 谣言还在各个老师自由发挥下，变得逐渐离谱。

     三年级的学生听了心里都在哇哇叫。

     老师你听听看，你说的还是人话吗？你们老师难道不对对词儿吗？天不亮就起，狗不叫不睡，这还是人吗？ 恨不得反问一句，老师您当初也这样？ 可惜有贼心没贼胆，只能在心里大声蛐蛐两句。

     这会儿看林巧枝的背影，又是牙痒痒，又是心里慌。

     林巧枝知道有人在看她，但她不管这些。

     她专心的答题。

     前面的题对她来说都比较简单，比如“有一钢圈，外径为aa，内径为bb，厚度为cc，求重量*”都是书上讲过的例题改编的，她都学透了。

     后面有些涉及实践，操作，画图的题目，她谨慎了些，因为没有跟班听老师讲过。

     但她也在梦里去寻找着看过实践过，也不会太难。

     顺着做下来。

     林巧枝看到最后一题，她愣了一下。

     【同学们，三年钳工学习生涯结束了，如果满分是一百分，你会给自己的表现打多少分？如果钳工职业生涯巅峰是一百分，你觉得自己未来能做到多少分？】 林巧枝犹豫地看了看分值。

     这最后一道题10分。

     她几次落笔，都在钢笔尖碰到纸时停住。

     她回顾了一下前面的题目，发现前面的题都还比较有把握，就算10分全丢了，也不至于降到85分以下。

     于是，她决定遵从自己的内心。

     答： 100分；100分。

     从教室走出来，江城已经入了冬，太阳暖融融的晒下来。

     林巧枝抬手稍微挡了一下眼睛。

     她不确定最后一题能拿多少分。

     但她无愧于心。

     三年级的期末考试结束，一二年级的氛围也逐渐紧张起来。

     毕竟快要过年了。

     要是没考好，成绩往学校外墙上一贴，或者老师顺嘴和家长一念叨，这个年可就不好过喽！ 一年级的理论考试，再没有出现三年级那种意外。

     林巧枝顺利的答完了，并且对成绩很有信心。

     当天下午，就是操作课考试。

     俗话说，快车工，慢钳工。

     钳工其实是个细致活。

     这场考试时间，足足五个小时，从下午一点，到晚上六点。

     全班一起考，还临时从车间调度来了一些钳台。

     林巧枝操作着车床，对准铁料削了下去。

     她的手法很基础，没有什么花里胡哨的操作。

     但只是几分钟的时间，黑板上图纸出的题已经初具雏形。

     粗车过后，她让开车床前的位置，拿着粗车好的铁料到钳台前。

     王柏强巡视过来的时候，有点惊讶地瞅着铁料。

     “我量量。

    ”他掏出随身带的游标卡尺。

     尽管看的时候就感觉不对，但真的量出结果，王柏强还是有点纳罕。

     上次他来看的时候，明显精度还不能控制在10丝以内，这才半个多月，就跨过这个坎儿了？ 以他的这么多年教学生的经验来看，很多三年级生、甚至招工进厂好几年的钳工师傅，也就这个水平了。

    他指的还是为了工资勤奋练习技术的那种师傅。

     “你最近专门针对练了？”王柏强收回标尺，只能勉强想到这个合理的解释了。

     林巧枝点头：“是的。

    ” 王柏强默然无言。

     他跟着师父，也是认识不少业内高水平钳工的，连被上头招走那种，也晓得一两个。

     没想到还是不太够用。

     如果说，在今天之前，有哪个学生敢跟他说：“王工，你放心，我努力练习一个月，就能进入下一个精度。

    ”他肯定让人好好知道什么叫天高地厚，不要痴人说梦！ “继续吧。

    ”王柏强板着脸，拿着游标卡尺的手往后一背，去巡视其他学生了。

     在差不多下午四点半的时候，林巧枝提交了工件。

     这次过年前的任务完成了大半，林巧枝感觉人都轻松了一大截。