——怎么办，老师都说了这次的题目有难度，也不知道苏昔能不能做出来，要是都做不出来被打击到了怎么办？ 董文琪暗想着，内心正在纠结要不要拿自己的试卷让苏昔随便抄抄。

     终于，董文琪一咬牙，动了下胳膊肘将已经写完了大把的试卷悄咪咪朝着苏昔挪过去了一些。

     “喂、苏昔……”董文琪转过头小声叫了苏昔，却在这时发现了一件令她惊讶的事情：苏昔的试卷居然写完了！填得满满当当的！ 而更令董文琪吃惊的是，对了一下答案，苏昔的答案居然和她已经做好的答案一模一样！ 可是中间的解题过程两个人的却完全不同。

     而且她竟然看不懂苏昔写的这些。

     弦图是啥？为什么苏昔写的：利用弦图就可解出这道题的答案是10了？ 密率是啥？约率是啥？天元是啥？割圆术又是个啥？ 为什么她感觉不但没有学过这些，连听都没有听说过。

     还有“出入相补”、“盈不足”、“倍之为朱实4……自相乘为中黄实”…… 这些又是什么意思？为什么她完全看不懂！ 谁来告诉她这真的是数学？ “考试就好好考试，不要交头接耳、东张西望的啊！”班主任的声音响起，将董文琪吓了一跳。

     董文琪手一抖，看了眼时间，看紧将头扭了回去、埋头写自己的。

     只是，写完一题，董文琪还是忍不住去瞄了眼苏昔的答案。

     果然…… 又是对的。

     直到考试结束，董文琪终于憋不住拉着苏昔问：“苏昔昔！你到底怎么做到的？！” 苏昔狐疑：“什么怎么做到的？” 董文琪：“就是刚才的测试啊，你都会？” 苏昔点头：“差不多都知道怎么做。

    ” 董文琪脸上的表情更加玄幻了。

     看着董文琪一脸诧异，苏昔想想，便又解释道：“我学过类似的东西。

    ” 虽然表达方式不太一样，不过其实差不多都是一个意思。

     “那是啥？你学的东西？”董文琪凑过来。

     “《九章算术》之类的。

    ” “就是你刚才试卷上写的什么天元什么的？” “天元这个说法就是解高次方程的的的未知数，这个是《测圆海镜》上面的，另外求面积那些是《九章算术》上的，还有勾股定理在《周髀》上面也有。

    ”苏昔一脸认真地解释道。

     董文琪：“……” 生活处处是盲点。

    原谅她一个学识浅薄的初二学生只听说过八年级数学上册，再不然就是教材全解、典中点、五年中考三年模拟。

     想到什么，董文琪突然两眼放光地看着苏昔：“那其他科呢？你是不是也学过类似的？” “是有一些”，苏昔翻出物理课本，随便在里面找了结果小孔成像、杠杆原理的知识点，道：“这些之前师父让我看的《墨经》里就有。

    ” “还有化学上面这个，我感觉其实和炼丹术、冶金术的道理是一样的。

    ” 苏昔看着一脸懵逼的同桌，挑眉：“我说的这些你不知道吗？” “不……”不明觉厉。

     “呜呜，你师父也太厉害了吧，我也好想拜个绝世高人当师父啊。

    ”苏昔说的那些生僻词汇到