元璋时，却发现对方正无比认真地在那里保持着一个倾听的姿态，看模样像是不想错过任何一个字！ 这是何等的夸张！ 李善长甚至一度怀疑自己是在做梦，因为实在是理解不了朱家人心里面在想什么。

     朱元璋看着李善长东张西望的样子，又指了指墙壁，神情严肃，显然是要让他认真听。

     李善长没法，只能收敛心中的杂念，准备听听隔壁究竟在讲什么。

     很快他就听到朱雄英奶声奶气的声音： “先生之前留下的家庭作业，弟子根据您给的提示，觉得可以通过向他国大力倾销我们的生产对象，进而让其内部布匹供不应求，以此来扰乱他们的内部经济市场！” “哦？能说说你想出这个办法的依据吗？”陈平发文。

     “之前先生讲过生产力和供需关系对经济的影响，又给了弟子提示，说是在飞梭织布机问世后，布匹数量会暴涨，市场也会出现供大于求的情况，很多从事纺织的工人会受到极大的影响，所以我想，将大明囤积、消化不了的布匹买去给别的国家，是不是就能做到影响他国经济。

    ” 李善长刚刚听的时候有些愣神和不解。

     ‘生产对象是什么？好端端的布匹又为什么要销售往其他的国家？大明朝的百姓自己都还缺布料呢。

    ’ 他却是不知道，在陈平接连拿出珍妮织布机（纺线）和飞梭织布机（纺织）后，未来大明的布匹产量将会迎来一个爆发式的增长。

     朱雄英正是因为考虑到这点，才会想出这个办法。

     “你能想到这点确实不错，成功考虑到生产力和供需关系对国家经济的冲击，而今天我要讲的就是如何通过掌控经济，兵不血刃地拖垮和毁灭一个国家！” 此言一出，朱雄英和朱棣皆是发出一声惊呼，就连朱元璋的呼吸也不由粗重起来。

     李善长不明所以： “这什么人啊，尽说些听不懂的话，而且还夸下如此海口！” 喜欢大明国师，教朱棣治国，朱元璋来听墙根请大家收藏：()大明国师，教朱棣治国，朱元璋来听墙根