不信，视线一移，望向其他老师。

     历史老师这时开口，“按照史记记载，李一民先生，一生只痴迷于画，有‘画痴’‘画魔’之称，据说《清明上河图》是他呕心沥血之作，为画这幅画，他曾多次拜访其他画派大家，放低架子求学。

    他求学时，身边只有一个书童服侍，犹如那些年轻书生。

    据说，正是因为他这般态度诚恳，将自己放到求学晚辈地位，那些大家才愿意出言教导。

    ” “十年求学，五年作画，李一民先生耗费十五年，终于画出这惊艳绝伦的《清明上河图》。

    ” “当然，史书上也曾有言，这个书童，其实不是书童，是他女婿。

    ” 卿八再次点头，落到化学老师身上。

     化学老师开口，“《清明上河图》保存得真好。

    ” 物理老师道：“很写实，画中人物的各个姿势动作，都很符合力学的。

    ” 生物老师道：“很写实，花的雌雄，都画了出来。

    ” 蜜思张道：“很写实，有舶来品。

    ” 余老师开口：“卿主任，您问这个问题，是对《清明上河图》的归属，有疑虑吗？” 所有教师的视线都落到卿八身上。

     卿八道：“是有疑虑，不过不是对《清明上河图》，而是对各种老师。

    校长提醒我，我们学校可能有老师‘身在曹营心在汉’，我才过来问一问。

    ” 她望向语文老师和历史老师，道：“请问邓老师和胡老师，您俩看到的史料，是从哪里来的？我翻遍图书馆，也没找到。

    ” “是在一个小网站内看到的。

    ”语文老师打开身前电脑，点开那个小网站，大方给大家展示。

     历史老师点头，道：“对，我也是在这个网站看到的。

    ” 卿八不懂电脑，不知道是自己搜的时候没找到，还是这个是后来有人上传上去的，但她可以确定，校长所言，并非空穴来风，这群老师里，确实有人不□□分，想将楠山才是作者的事实捅出来。

     楠山是作者这个事实捅出来有什么用呢？ 而且，这个学校没什么德高望重之人，也更改不了历史。

     她垂眸思索片刻，忽而明白自己着相。

     在这个世界，其他人相不相信没关系，只要得到规则承认，那么历史更改，也不过是一瞬间的事。

     卿八视线一一扫过教室里这群老师，道：“各位老师莫怪，我年纪还轻，却越过诸位担任教导主任一职，难免过于谨慎，还请各位老师多多担待。

    ” 其他老师含笑应“不怪不怪”、“理解理解”，唯有蜜思张再次阴阳怪气：“知道自己年纪轻，就多跟老人学学，这么急着压老人做什么？” 卿八瞧向蜜思张，蜜思张立马低头看英语书，假装那句话不是她说的。

     卿八出门，来到教室外边。

     第四天，因规则改变，晚自习老师不再能插手侵占，彻底成为学生自习时间。

     透过窗户，能看到里边学生或看书，或写作业，纪律好得出奇。

     她视线望向教室后边，郑飞宇、兰合意和游一然也是如此，坐得端端正正，捧著书正看得津津有味。

     过了片刻，教室外边铃声响起，学生放下书籍，开始陆陆续续往外走。

     瞧见卿八，同学恭谨有礼的喊了一声，不靠近，更不亲近，李悦如此，张飞宇、兰合意和游一然也是如此。

     卿八若有所思，跟在学生后边下楼。

     途径一处大花园时，卿八听得旁边有人压低声音喊她。

    卿八认出来，那是张飞宇的声音。

     顺着声音瞧过去，只见花坛和花坛间的小路中间，张飞宇蹲在那儿，正鬼鬼祟祟地朝她招手。

     小路有草木和花坛掩映，一眼看过去，很难发现那儿藏人。

     卿八走过去，张飞宇立马转身，就保持着蹲着的动作，往前挪行。

     见卿八还站着，张飞宇扯扯她裤脚，道：“蹲下。

    ” 卿八跟着蹲下，和张飞宇就这么蹲行来到中心大圆盘花坛附近，与兰合意、游一然汇合。

     卿八问：“你们这是？” 张飞宇道：“早自习前，晚自习后，都是学生自由时间，李悦提出这个时间，来淘汰老师。

    怕你上当，我们在这蹲守你。

    ” “她打算怎么淘汰老师？”卿八问。

     “你们教师守则，是不是有一条，不得大声喧哗？”张飞宇问。

     “是。

    ”卿八点头，忽而听到一句大声尖叫。

     之后，所有人都听到规则传音，“胡老师，死亡！”