每年高叁上学期，德崇高中都会选举几名综合素质拔尖的学生，代表学校参与由国内知名高校联合发起、面向全国重点高中的“哲学与社会创新辩论比赛”。

     这项赛事分量极重，最终获胜的辩论队将在“强基计划”或“综合评价”招生中获得重大优惠。

    因此，德崇高中对参赛人选极为重视。

     成绩是首要考量。

    亓芽作为高叁的年级第一，毫无疑问被选中。

    而阮谦元排名仅次于亓芽，且成绩稳定，同样被列入参赛名单。

    其他两名参赛者，则从年级前十中遴选。

     亓芽对此没有任何异议，这是个难得的机会。

    哪怕她的文化课成绩已经足够亮眼，她依然想借此再添一枚筹码——在这场赛事中拿下最佳辩论，为自己考入B大增添一道保障。

     几轮角逐下来，亓芽顺利进入决赛。

    备赛期间，她和队友配合无间，尤其是阮谦元，两人不知不觉间培养出十足的默契。

     阮谦元思维敏锐，条理清晰，从不咄咄逼人。

    他总是安静倾听，等别人讲完才微笑着提出补充意见，语气温和得体。

     聪明而自谦，温柔而不伪善，正如他的名字一般。

     某种隐秘的情绪在亓芽心口不断涌动着，但还是被她生生按下。

     * 今年的决赛正好在清水市举行，亓芽不用像往届的学长学姐那样远赴外地参赛。

     时间过得很快，转眼到了决赛当天。

     市文化宫礼堂，灯火通明，空气因紧张而凝固。

     “哲学与社会创新辩论比赛”决赛的辩题是《我们应当/不应当拥抱“数字永生”》。

    德崇中学作为正方，对阵实验中学的反方。

     比赛一开始，双方就寸步不让。

    正方着重阐述科技发展与人类情感的延续，反方则步步紧逼，不断强调伦理与现实的风险。

     攻辩环节中，你来我往的追问如同一根根紧绷的弦，令全场屏息。

    自由辩论阶段更是剑拔弩张，几度将气氛推至沸点。

     阮谦元作为正方叁辩，冷静从容，反应敏锐。

    几次在对方咄咄逼人的追问下，抓住漏洞，稳稳扳回局面。

     亓芽坐在他身侧，心口也随之一松，甚至在某个瞬间，被他坚定的神情触动。

     * 终于，到了总结陈词环节。

     亓芽缓缓站起，背脊笔直：“谢谢主席、评委、对方辩友。

    在整场辩论中，对方不断追问：‘为什么要接受数字永生？为什么不只专注现实？’事实上，数字永生不是抛弃现实，而是扩展生命价值