“我想要知道。

    ”可是梁也对他说，“好的坏的，我都要知道。

    告诉我好吗？” 梁也抱着他，又把他裹在被子里，大梦初醒的时刻总是觉得空虚，这样的空间让杨今感到温暖，感到充盈，像冬天的树洞那样安全。

     更何况，梁也轻轻捧起他的脸，在他额头落下一吻。

    吻完之后，又疼惜地将他抱紧在怀里，一寸也不松地抱着。

     在安全的环境里，在梁也的引导下，他开始说这五年。

     喔，这五年。

     在戒同所出现第一次极端行为后，他们加大了电疗的力度，后来他的极端行为越来越频繁，越来越不受控。

     一位稍有良知的医生私下跟他说：“你再这样下去精神会出大问题的！你装一下不就好了吗？就装一下你不喜欢男人了，装一下你就符合出院指标了啊。

    ” “怎么装呢？我就是喜欢男人。

    ”杨今双目无神地看着医生，轻声说，“我就是喜欢梁也啊。

    ” 医生说他太轴，太倔，应该学会妥善与圆融。

     妥善与圆融，可是杨今总学不会这两个词。

    从前学不会，现在也学不会。

     因为反复出现的极端行为，杨今被遣送出院，并且被建议先进行心理或精神方面的治疗。

     那时杨天勤身体状态已经差了起来，家里没有人能替杨今决定是否要进行治疗——柳枝桂生了孩子以后所有心力都放在了弟弟身上，对杨今不闻不问。

     杨今也不想治，他认为自己没有问题，有问题的是戒同所。

    假病未愈，真病缠身，他却好像丧失了感知能力，不觉得有哪里痛苦。

     这些痛，怎么比得过十二岁的梁也在田埂间看到父亲被活活打死的痛呢。

     开学时间到了，在病床上喝水都要人照顾的杨天勤，却还记得关心杨今有没有去第一大学报