郁青解锁手机，看到的就是这一句话。

     她第一反应不是愤怒或是困惑，而是惊讶：就这一句？ 没头没尾的。

     接下来便是愤怒与困惑。

    为什么分手？为什么要在这个时候分手？ 明明都渐渐好起来了，这三年来从来没有这么好过。

     有别人了？ 郁青皱起眉头，不得不承认，这是很有可能的一点。

     以前常莉就说过，她会断干净再开始下一段感情，不只是说开始一段恋情，更是指她自己心理上的感受。

     如今“莉莉丝”和“越千里”相处得融洽又亲密，绝不是接近分手的时期，然而常莉却反常地提了分手。

     她们两人内部没有问题，问题只可能是外来的。

     【越千里：为什么？】 三个字就可以概括她想说的所有话。

     郁青放下手机，抬头看见吴老师站在她的位置前，脸色有点不对。

     她赶紧笑起来：“吴老师，您找我？” “啊，喊你去吃饭，工作努力也要吃饭啊。

    ”吴老师顿了一下，“我们边走边说——青青，你不开心？” 郁青非常心虚。

    她哪有认真工作，明明看书看了一早上。

    摸鱼一个上午还不开心，听起来很不识好歹。

     不过她在长辈面前一向是甜心形象，赶忙哄到：“是啊，有点细节没搞明白，和我自己置气呢。

    ” 吴老师半信半疑：“和自己置气置成这样？刚刚我感觉你要把办公室砸了一样。

    是小常给你太大压力了吗？我说说她。

    ” “没有没有。

    ”郁青赶紧拦下，“真的，我其实有点完美主义。

    ”她有意说出这个词。

     果然，吴老师笑起来：“哦，完美主义啊，那要改。

    说起来这次小测最难的阅读就是讲完美主义的，你可以认真看看。

    ” “嗯。

    ”郁青乖乖点头，“吴老师，我感觉那篇文章太难了，专业名词有点多。

    ” “哎，还不是老黄那老头子和小常的意思。

    ”吴老师叹气，“小常说这样可以帮助学生们做推测题，哼，她是不知道理科班那群男生有多能狡辩。

    ” 郁青：“她也是好心，推断题又不需要词汇量，理解力是得慢慢锻炼。

    ” “是啊，她的想法是好的，就是苦了我们这帮带理科班的。

    ”吴老师沉吟片刻，突然道，“青青，你是不是和小常认识？” 郁青快速地眨眨眼，一时没明白吴老师突然提这件事的用意。

     吴老师接着说：“之前没觉得，以为你是冲着她科组长的名头进来的，最近才发现你挺维护她。

    算算年纪，你读高三的时候她来实习了吧？” 这不是什么大事，郁青承认了：“是