第130章 情感操控(2/3)
无法建立正常亲密关系。
他们将少女视为“完美伴侣”或“精神寄托”,通过诱拐和操控来实现病态的“完全占有”,满足其扭曲的情感需求。
他们视被害人为“私有财产”。
可能是为了经济利益。
通过绑架勒索赎金,或者强迫其从事非法活动牟利,或将孙薇贩卖给他人。
可能是报复与社会发泄。
嫌疑人可能与孙薇的家庭存在某种仇怨,比如经济纠纷、职场矛盾、个人恩怨等,诱拐孙薇是为了报复其父母,使其痛苦。
甚至,嫌疑人对社会、特定群体,比如像孙薇这样的优等生心怀怨恨,想办法诱拐并摧毁,作为对社会不公或个人失败的发泄。
还有一种可能,那就是满足特定幻想或仪式。
这种犯罪动机目前国内比较罕见,但更危险。
嫌疑人可能有特殊的性幻想、宗教信仰或偏执信念,需要特定类型的少女,比如纯洁、学生、特定外貌等,来满足其仪式或幻想。
诱拐是实施幻想的关键一步。
六种犯罪动机的存在,让三定侦查法变成十分复杂。
姜凌也感觉到了棘手:“从现有证据来看,孙薇离家既有配合、自愿的迹象,也有挣扎、反抗的行为模式。
分析孙薇的心理特征,她内向、高敏感、追求完美,乖巧的外表下潜藏着巨大的心理压力,父亲强势、母亲柔弱,其父亲可能有家暴行为,她渴望逃离原生家庭。
目标嫌疑人很可能利用了她这种心理特质,对她施加了心理影响,进行了精神上的诱导、贬低乃至控制。
这不是武力胁迫,这是一种隐秘的情感操控型暴力!”
刘浩然第一个发言:“主任你说得对!你看啊……”
他站起来,走到白板前,拿起一支红笔,边说边写:“这种情感操控很可怕,核心是建立情感依赖,制造孤立,比如切断她与亲友的正常联系。
孙薇的老师、同时都反应她近期很沉默、精力不集中、成绩下滑,这个表现完美印证了这一点。
”
李振良家的女儿今年上初中,听到孩子被情感控制,心疼得不行,咬着牙骂道:“无耻!可恶!”
刘浩然继续说:“他的手段一般是通过反复贬低否定其价值来摧毁她的自信、制利用孙薇追求完美的心理弱点故意制造愧疚感、用‘你不按我说的做,就是你的错’这样的话术来进行情绪勒索。
”
周伟一拍大腿:“这不就是陈安平案里,姜主任说的PUA嘛!”
刘浩然抬手遥遥指向周伟:“没错,情感操控就是PUA。
孙薇配带走个人物品,表现出反常的顺从,却因内心真实挣扎留下日记这个求救信号。
这种‘表面配合,内心崩溃’的状态,表现出这段操控关系极度危险!”
李振良急了,抬手重重拍在孙国栋接受询问的笔录上:“孙薇的家庭环境,父亲强势,母弱软弱,家庭氛围很压抑,这才会让坏人钻了空子。
现在,关键是怎么找到那个操控孙薇的人啊,怎么找?!”
姜凌目光扫过全场:“想要找到这个控制孙薇思想和行为轨迹的嫌疑人,我们首先要从孙薇的身边寻找可疑者,包括老师、同学、朋友、亲戚、邻居……不放过任何一个可能接触到孙薇的人。
”
李振良道:“这个雷队他们在做,但是需要很长时间!走访、排查需要耗费巨大的人力、物力,可现在我们等不起啊。
”
姜凌沉思半晌之后,缓缓开口:“那就更新方法!人力耗不起,我们就用电脑来完成。
”
李斌这个时候从屏幕前抬起头来,陡然听到姜凌这番话,吓得一个激灵:“主任,你想要干什么?现在的程序我都还没熟悉,折