这个说法。

     放下手机转头问蒋尾，要不要请《江城晚报》的娱记来对着吴且来接机给他送花的镜头大拍特拍。

     蒋尾说那也太做作了，老板，欲盖弥彰是不对的。

     …… 红铁中学对阵的是宜城附高。

     在历史的对战中，红铁中学未尝胜绩，最近的一次训练赛跟他们也是“73：77”的成绩，这样孙迷都欢天喜地的开了庆功宴。

     尽管一路走来红铁中学今非昔比，但是面对宜城附高，还是显得有些吃力。

     比赛开始的时候吴且坐在上方VIP观众席，抱着胳膊试图冷静的看比赛，但五分钟后他就发现自己完全没有办法做到置身事外，满脑子只有看到队伍的问题—— 首先是因为赵恕几天前才受了伤，哪怕是现代治疗技术超高外加S级Alpha惊人的修复能力，但还是影响了他的发挥。

     在与对方的大前锋抗衡的情况下他不再占据优势，挡拆防守都很吃力； 在大前锋无法很好的禁区争球时，队伍核心就乱了，从一开始的猛烈进攻消耗体能却没有带来很好的效果，开始无形转化变成防守反击，进攻过于零散，被宜城附高的无限换防拆解； 队员无论是体能还是心理上的消耗都过大，几乎打得束手束脚。

     俗话说得好，三个小差池换一个血崩。

     红铁中学似乎开始无声的一步步走向败局。

     比赛进行到第二小节中间，比分来到“52：38”，宜城附高大比分领先。

     “抱歉让让。

    ” 身着宜城附高校服的学生礼貌的对坐在中间的黑发年轻人小声请求让道，后者显得有些慢半拍的将目光从赛场上拿开，抬起头，这才发现观众席上刚开始都很激动的人们甚至开始三三两两结伴去上厕所。

     哪有电影一开始就进入爆米花时间？ 比赛第二小节结束，上完厕所回来的宜城附高的学生发现刚开始很沉迷看比赛的黑发年轻人这会儿低着头在玩手机—— 从他的屏幕上看，他正在给人扣字小作文。

     【吴且：下半场必须简化进攻，集中优势。

    】 【吴且：精神气都打散了，还拿什么赢？】 【吴且：都这样了还怕什么？不如放手一搏，防守端要赌，不要再害怕他们进球，大前锋不中用打不了防守反击，就以进攻作为最好的发急，他们拿不到球就不会进球。

    】 【吴且：他们的小前锋并不如裴顷宇，大比例得分靠大前锋抢断——控球后卫——得分后卫，放生小前锋让他自由活动，把所有动力都投入到掐死他们的发动机上，把资源给裴顷宇和高凡，接下来我们需要很多个三分。

    】 发完小作文，吴且盯着“我们”两个字看了很久。

     直到三十秒后，脚底下串出来一个赵恕，叉着腰抬着头，面无表情地看着观众席。

     然后出现的是裴顷宇，然后是陆嘉宁，然后是高凡和王佳佳。

     观众席上的所有人一脸莫名其妙，面面相觑没搞懂红铁中学的首发一个个出现要吃人一样的看着观众席在搞什么鬼。

     直到红铁中学主教练也出现了，他仰着脑袋隔空与观众席上双手放在膝盖上，坐得像小学生一样挺直的黑发年轻人四目相对。

     半晌。

     孙迷对着吴且喊：“你要是很有话要说，能不能他妈的坐下来？” 观众席上的目光齐刷刷聚集在黑发年轻人的身上。

     他看似有一点点不太自在的摇晃了下，片刻后，握拳放在膝盖上的手展开默默擦了擦汗。

    他说：“噢。

    ” 吴且站了起来，坐到了红铁中学的教练席上。

     …… “那是谁啊？” “不知道。

    ” “埃？” 宜城附高的学生说。

     “今天这场的怪人好多，刚才我去上厕所，还看一个叔叔——” …… 【吴且：「图片」。

    】 【ZHAO：是会被你把花扔到脸上的比分，发过来是提醒我送玫瑰的话刺要剔干净？】 【吴且：……】 【吴且：就是给你看一眼，哪来那么多废话？】 【ZHAO：航班取消了：）】 【ZHAO：就算是私人飞机也不能起飞，我都选好了可以给我蹭个位置的好心人。

    】 【ZHAO：高速公路也封路了。

    】 【ZHAO：没办法第一时间赶过去安慰你，能不能忍一忍到我到了再哭？】 【吴且：=_=】 【ZHAO：？】 【吴且：还没输！】 【ZHAO：哈哈，好！】 下半场比赛开始前，几乎所有的人都围到了身着卫衣和牛仔裤，看上去非常外行的黑发年轻人跟前。

     裁判的中场休息哨声即将结束的预备哨声中他正不急不慢的跟每一个人讲话。

     他告诉王佳佳，把球给高凡，在对方来得及反应过来之前，先做几个三分。

     他告诉高凡，如果篮下有机会就上，没有就找底角的裴顷宇。

     他告诉陆嘉宁，抢篮板，要打防守反击。

     最后，吴且捉住了准备往场上走的赵恕，对他说：“你去做诱饵，不要急着主动进攻。

    ” 另一只手捉住了和自己擦肩而过的裴顷宇：“如果你接到球，不要投，看赵恕的跑位。

    ” 几乎每一个人都安排到位后，下半场开始了。

     第一次进攻，人们只看到球场边，有一个身影跟着球场上的球员移动，他高举自己的手比了个“1”的手势。

     与此同时，赵恕在轴区稳稳接住了球，吸引包夹后几乎是没有跑动，借助身高优势反手转给王佳佳。

     王佳佳给球三分线外的高凡。

     三分球进。

     场边爆发出欢呼声的时候，宜城附高的球员面面相觑都有点没反应过来—— 他们沿用上半场死盯赵恕的战术，最终发现自家的一个位置被放生，给红铁中学创造四打三的机会。

     每一个位置都发挥了该有的职能，而在场边伴随着运动员奔跑的黑发年轻人从始至终在规则内沉默寡言，只是不停的变化手势提醒场上的人们战术—— 完全体现了他对球员能力的精准拿捏。

     红铁中学从散乱的进攻被重新组织，一瞬间好像每个人都做了场边那个人的提线木偶，当他动动手指给出指令，队伍就能够进球。

     …… 比赛