柯霓第一次在王教授家里走神这么严重,严重到王教授轻叩柯霓的桌面，叫了柯霓两次，柯霓才堪堪回神。
王教授生了一副高眉骨方下颌的严肃面相,推一推眼镜，语气却很温和：“柯霓,这个项目你怎么看？”
白板上用黑色笔迹写着王教授模拟的项目,还有一个分析图：
几个点被连成三个三角形。
红色、黑色和蓝色的笔迹分别画了这三个三角形的外接圆。
如果柯霓有在认真听题目，以柯霓的反应理解能力,应该很容易就能排除干扰信息并分析出这个项目是套用了劳德内三角剖分的概念。
宋弋在电话里说,景斯存的父亲现在情况十分凶险。
急救室的医生说再晚去几分钟可能......
想到景斯存父亲面部抽动着的笑容，柯霓心神不定。
柯霓盯着项目看了看,惭愧地摇头：“我刚才分心了。
”
王教授并没有批评柯霓什么,温和地说：“幸好这不是在比赛现场。
好，我们继续分析，已知项目考察的是劳德内三角剖分，我们就知道相关的函数是......”
柯霓跟着王教授的思路勉强凝神，坚持上完了这节课。
课后,王教授把柯霓留下，问柯霓这段时间是不是备考太累了。
“谢谢王教授关心。
其实是......”
柯霓顿了顿，寻了个不用解释的友善称呼,“我的一位朋友家的长辈生了比较危险的重病,我今天刚听说。
”
王教授说：“这样啊。
”
柯霓鞠躬：“您在这么热的天气坚持给我们上课我还走神了,真抱歉，回去以后我会认真完成作业的。
”
王教授说：“好,回去注意安全。
”
柯霓换鞋：“王教授再见。
”
王教授说：“柯霓，你父亲对你们参加这个节目太紧张了，我倒是希望你们轻轻松松去玩,玩得开心就好，不要给自己那么大的压力。
”
好像有谁说过类似的话？
柯霓乖巧点头，和王教授告别。
林西润还没走，等在楼道门口，看表情似乎有些焦急。
也难怪林西润会着急。
上次录制，林西润的排名还没有柯霓高，最近几次上课冯子安都在变本加厉地阴阳怪气。
柯霓走出楼道。
林西润立马跟上柯霓的脚步：“柯霓，你看起来脸色不太好，是出什么事了？”
柯霓知道林西润的关心只有七分，至于另外三分么。
大概是怕因她状态不好而停课吧？
柯霓摇头：“没事。
”
林西润松了一口气：“不知道下次录制会定在什么时间。
”
柯霓忽然很不耐烦和林西润打哑迷：“王教授这边的课程是不会停的，没别的事的话我要先回去了。
”
回出租房的路上柯霓想过联系景斯存，想想还是作罢。
一来，她没有景斯存的任何联系方式；
二来，这个时候联系，除了一些流于表面的关心问候，她也实在没有什么能说的或者能帮上忙的事可以做；
基于这些考虑，柯霓只给宋弋发了消息，想问问景斯存父亲的身体状况。
宋弋那边估计也是在忙，迟迟没有回信。
柯霓回到出租房做了两道比赛模拟项目，午饭时间，宋弋才打电话过来。
宋弋说：“柯霓，你找我啊？我手机静音一直没顾得上看。
”
柯霓问：“你在哪呢？”
宋弋说：“刚从景斯存家里出来。
”
柯霓有些高兴：“景斯存的父亲已经可以回家了吗？”
宋弋叹了一声：“没有。
人还在CCU里，情况不太乐观，我是过去帮忙给景斯存的奶奶送常用药的。
”
宋弋还说，景