永远也吹不到的小白杨。

     池逞今天也是按时下班。

     自从他有了omega后，就没有加过班。

     今日他来到学校，和其他家长一起，开了期中测试家长会后，再去张老师办公室。

     办公室里有些嘈杂，其他老师面前也有家长，大家都在为自己家孩子的成绩，和老师深入交流。

     张老师看到池逞，立刻请他坐在办公桌旁的椅子上。

     池逞坐下，张老师满目愁容：“池教官，你也看到樊株的成绩了吧，他进步虽然有，但算不上大，而且，偏科很严重。

    ” 一部分科目有进步，一部分却因为樊株根本不感兴趣，几乎没有进步。

     张老师说：“我们呢，也要从孩子的角度出发考虑，并不是所有的孩子，都要走读书这条路，才能有出息，我们还是可以选择很多其他的方向的。

    ” 张老师说这些话，有些忐忑，他怕池逞会反驳自己，会坚持让樊株继续读书，以考上帝都大学作为目标。

     可樊株确实不是读书的料子。

     若是池逞坚持，苦的不仅是孩子，还有他们这些老师。

     不知道得费多少心力在这孩子身上，才能得到他们想要的结果。

     池逞却没有张老师意料中那般坚持，作为教师，他也知道天赋的重要性，以及家长变通的重要性。

     他脑海中，又想起了自己的学生湛铭。

     那是一个拼死了也不愿意落后的学生。

     作为omega，他的身体素质比不上alpha，在训练时，可能需要付出两倍甚至三倍的努力，才能得到同样的结果。

     可他没有放弃，一直坚持。

     这种精神固然可贵，他拼尽全力也要冲向自己想去的地方，也值得敬佩和嘉奖。

     但樊株不愿意往预设好的方向冲，池逞也不会逼着樊株，让他