杨宛如是根据上辈子的经历，结合皇上的异常之举，才能隐约猜测到些真相，却因柳明月所做的那些粉饰太平之举而不敢确定。

     但是连她都能察觉到异常之处，朝中那些精明厉害的大臣中，当然也不乏暗自对此心存揣测者。

     不过他们都很默契的对此三缄其口，甚至都没人想过要去找皇后打听试探一下。

     凡事就怕对比，体验过在皇后手下干活的滋味后，他们已深刻认识到皇上的存在，对他们有多么的重要，皇上对他们有多宽容，皇上的种种好，皆被皇后给衬了出来。

     所以他们丝毫不敢节外生枝，只在心底暗自祈祷皇上没有大碍，能够早日归来。

     何况他们心里也清楚，若是证实了皇上出了什么意外的事，将皇后努力打造出的岁月静好，一切如常的局面打破，对他们并没有好处。

     所以当杨宛如还在盘算着，要如何做，才能打听到西北的真实消息时，朝中大臣们却都很有默契的奉行娘娘说什么，他们就信什么的原则，一点都不打算做多余的事。

     唯有太子有些按捺不住，他自己倒是没想到皇上可能会出现什么意外，毕竟皇上这位父亲在他心中的形象实在太过强大。

     在东宫属官近乎提醒的暗示下，他才想到那个可能，难掩焦虑的赶紧过来找皇后，摒退周围的人，迫不及待的问道。

     “母后，父皇没能按期回京，是不是因为他在西北出什么意外了？” 柳明月闻言，正在批奏折的手略顿了一下，才头也不抬的回道。

     “你搞得这么郑重其事，我还以为发生什么不能让人知道的大事了呢，都是要当爹的人了，怎么还这么不稳重？你父皇正在西北新打下的大草原上策马奔腾，高兴得都已乐不思归了，能有什么意外？真是瞎操心，你就不能多盼着点儿你父皇好？” 太子难掩羞愧的低头，“请母后恕罪，儿臣是因突然想到这个可能，一时太过焦急，才会这般失态。

    ” “嗯，这次也就算了，下不为例。

    ” 柳明月眼都不抬的训诫了一句，然后用很随意的语气顺口问道。

     “好端端的，怎么突然想到你父皇可能出意外的事情了？谁在你耳边说些什么了？” 太子不好意思的回道，“我是因为听到洪少傅与曲少师讨论，父皇突然延迟返京日期，而且又没确定返京新日期的举动，好像透着些异常，才会担心父皇是不是因为出了什么意外，才会被迫延期，且归期不定。

    ” 洪少傅与曲少师，都是皇上安排给太子的老师，两位都是很有背景的名士，就是对皇上而言，将他们安排给太子当老师，必定是政治因素占比更大。

     虽然柳明月没怎么亲自与那两位直接打交道，但是从太子受他们的影响而形成的某些思想观念看，她本人对那两位的印象都不算好。

     而她记忆中的原主，却对这个安排十分欣慰，认为这是皇上重视太子的表现。

     所以柳明月虽觉不满，但是考虑到原主的心情，再加上那是皇上的安排，自有其的考量，她也不便轻易干涉这种二品大员的任命，就没有过问。

     “你现在大了，在前朝也历练了不短的时间，要将心思多放在朝堂事务上，遇到不懂的，多去各部找旧例对照，不要太过依赖老师们，你必须要尽快学会独立思考，锻炼自己独自处理事情的能力，知道吗？” 若非顾虑到皇上的想法，柳明月更想将他带在自己身边亲自教，可是当下的时间点有些特殊，她最好还是不要轻举妄动得好，以免会挑动正处虚弱期的那位的敏感神经。

     不过说到底，还是因为对她而言，太子只是原主的儿子，三年来的相处，她本人也与其培养出了一些感情，但是那些感情终究太过有限，甚至还不及整日跟在她身边的太子妃。

     所以在感情不够到位的情况下，对于是否要冒险为其做某些事情时，柳明月难免会多方权衡利弊，不想让自己因对方而陷入困境。

     听出他母后的话中暗含深意，太子有些不解。

     “母后，您以前不是常说，老师们都是学富五车的名士，儿臣应该多向他们学习、多请教吗，儿臣觉得自己还多有不足，尚需继续向他们学习和请教。

    ” 这就是柳明月最头疼的地方，孩子本身是个好孩子，就是受其老师们的影响太过严重，从而失去了自身应有的判断力。

     “行了，本宫也就是这么一说，不过你要记住，你父皇与我的经验，都是实践出真知，所以我才建议你多看案卷，圣贤书的确该读，但是我们谁都不可能真照着圣贤书里教的做。

    ” 在柳明月看来，圣贤书是用来教人确立理想和抱负的，那些由前人的经验和教训汇聚成文的案卷，里面记录的都是史实，更能让人从中学习到有用的知识，进而获得成长。

     理想和抱负固然重要，但是更重要的是人需活在当下，连根基都没打，或者说是没打牢，所谓理想和抱负，都不过是空谈而已。

     太子恭敬的应下后，就起身告退，看着对方背影消失在门外，柳明月有些无奈得叹了口气，随即就将注意力都放在手中的奏折上。